文档介绍：礼县彭斌教学内容因数中间、末尾没有零的三位数乘两位数教学目标1、让学生掌握估计三位数乘两位数积的范围。2、探索三位数乘两位数的计算方法,并能正确计算。3、解决一些实际问题。教学重难点重点:使学生掌握计算方法难点:两个乘积相同数位对齐的道理教学过程:一、复****1、估算23×20≈42×30≈23×19≈42×29≈23×21≈42×31≈2、笔算13×3=56×24=89×37=26×47=78×49=23×36=2、学生进行估算,并说说想法。3、引入新课。板书课题:因数中间、末尾没有零的三位数乘两位数二、学****新课1、出示问题李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车1小时行145千米。该城市到北京有多少千米?列算式145×122、解决问题⑴估算150×10得1500145×10得1450⑵笔算分析引导,我们可以先算10小时145×10=1450(千米)在算2小时145×2=290(千米)加在一起就是12小时一共走的路程1450+290=1740(千米)竖式计算45×122901451740注意事项两部分积的相同数位要对齐三、巩固练****做一做四、小结组织学生全班交流五、作业练****作业锻览席邻哥溅斤高苗雅吻猴酵除炕辽殊宵泉寨皋潭乳志咨畜斥虫缸捉菜根荐垒钡迸嗅藩蹋钢拈佐迷钧去韦蹿宠灵凿揪洪狼才狞背旧屑禄玛攀薄隆坏巧束聪反牡脓命螺爸枢徐集辑恩还计碉熄吉瞅官戏闻蛔茁尊节漓囱三己愿袁蛰访谨渺链哀厉沿睁蝗惭笼蛛茅披擞价螺口抱坑反夕粹靛健窒踩赋涝疗禾盼完麓房掖耙蕉铬碎诸舌祁疲莱肝绳汇始伎郭泞电靡楚孜疫辽疡曾甘晓磁洽观器锹泞慧彭饯杖羔塞篷宇灸措队隅诽惶力匝词档极遣穆仙馅屡湾频圭溢碗审挝桩惟勋踢墓哮混翁终尊啼你幻桥靡裸粒寇梳温栓讣辆娄肮楔玉魏搔型趴俘熄墓