文档介绍：学****弟子规》心得读了《弟子规》我受到了很大的教育,原来中国有这样优秀的传统文化。通读之后,我感慨万分,《弟子规》是我生活的一面镜子,是我养成良好个人行为的指南,是我生活中的良师益友《弟子规》原《训蒙文》是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编,后经清代儒生贾存仁修订,改名为《弟子规》,是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。它那浅显易懂的文字里却蕴含着许多做人的真理,不仅能教育我们小学生,也能教育爸爸,妈妈这些大人。最近和爸妈通读了《弟子规》。我们家里开了一个家庭会议,各抒己见,都发表了各自的见解。《弟子规》一书深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好的品德和生活****惯;如何具备博爱的精神及正确的读书方法等,如何感恩。书中的每一章、每一句、列举的都是生活当中最为普遍、最基本性的****惯和现象,而这些****惯和现象可以说是人人皆知,但做起来却不是那么容易。书中告诉我们一个道理:不要因小而不为,良好的****惯都是从一点一滴做起的。通过认真学****弟子规》一书,使我认识提高了。每天应该做哪些事,不应该做哪些事,该做好事,不做不利于别人的事,并有父母监督,我们共同成长,形成良好的亲子关系。在学****弟子规》的过程中,使我受益非浅。其中有些道理很简单,但就是没有真正去体会其中的道理。因为在学****弟子规》《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。之后才真正的懂得。.通过对《弟子规》的学****我有几点体会:第一做人要懂得感恩。对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,妈妈提议在今年的感恩节我们家里每人要写一篇文章,因为我们生活在这个世界里需要感恩的人太多太多,有父母,老师,领导,朋友,只有这么多需要感恩的才构成了我们五彩的生活,我为妈妈的提议和良好的家庭氛围感到幸福。通过这次学****希望自己在今后的学****和生活中加倍努力,报答操劳的父母和慈爱的老师。第二要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义。而我也是通过学****弟子规》明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。我现在的人生目标就是努力学****树立正确的人生观,争取做一个对国家有益的人,回报祖国。第三觉悟要提高,以前自己没有想过集体的利益,通过学****弟子规》我感觉到了集体的力量无穷大,在运动会中通过和同学的合作我们取得了可喜的成绩,我深深爱上了这个集体,我决心遵守学校各项纪律,不给班级抹黑,珍惜,爱护这个集体,与老师和同学比翼齐飞,共创佳绩。这就是我个人的一些肤浅的心得,《弟子规》教育了我做人的道理,我喜欢读它。.读书计划全民读书终身学****提高全民族素质应从娃娃抓起,我校响应国家号召首先打造书香校园,书香就像花香一样弥漫在校园的各个角落,让每个学生感受到读书是快乐。在书的海洋里畅游就像汲取阳光和水。增长了知识,拓宽了知识面,提高我校学生语文素养,活跃校园文化,营造浓郁的书香校园,特制定如下计划:一、,养成博览群书的好****惯。,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、活动措施每天晚上在家里安排三、因为学生每天在校时间有限可以1十分钟阅读时间;双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种****惯,一种乐趣。2、开展交流活动,比如让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,大家一起分享;还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。.3、老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号、读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”上。学期末进行优秀摘录本评选。4、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸,培养学生迁移阅读的能力。为了提高应考能力,在用好课本的同时,安排一些相类似的读物。既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识和课堂知识融会贯通,让学生感受到课外阅读对自己的帮助。5、换一本书,交一个朋友。鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。6、利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书****惯。7、期末推荐三名“读书天使”,发放小奖章;前三名会背《弟子规》的学生经检查过关皆奖励一本书。总之,通过开展读书活动,让学生养成良好的读书****惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让学生在读书中求得知识,在读