《爷爷和小树》.doc

文档介绍：爷爷和小树教学目标:1、识10个生字,会写"不、开、四、五"4个字。认识1个笔画和4个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得树木是人类的朋友,树立爱护花草树木的意识。教学重点:1、识字、写字和练习朗读。2、理解重点词语"暖和的衣裳"、"绿色的小伞",了解人和花草树木的关系。教学难点:懂得树木是人类的朋友,树立爱护花草树木的意识。教学过程;一、检查复习生字。1、领读带拼音的字。2、开火车读生字。3、读词语。二、研读课文1、读课文,整体感知课文的主要内容。2、这棵小树在哪呢,读一读第一段。练习说话。3、学习第二段(1)冬天到了,下雪了,寒冷的北风吹着这棵小树,小树在寒风中会说什么呢?(指生说)如果你听见了小树的话,你打算怎么做呢。爷爷给小树穿上了暖和的衣裳。暖和的衣裳指的是什么呢?你见过那些穿着暖和衣裳的小树吗?(2)练习说暖和的(3)指导朗读。4、学习第三段(1)夏天到了,小树又做了什么呢?绿色的小伞指的是什么。(2)练习说绿色的(3)用读第二段的方法,自己练习读(4)学生朗读,自由评价。5、整体回归,读文。体会文章告诉我们什么道理,你打算怎么办。三、拓展读文四、指导写字五、教师小结。板书设计:5、爷爷和小树穿衣爷爷小树撑伞互相爱护