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学校党的群众路线教育实践活动查摆问题剖析材料.doc

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学校党的群众路线教育实践活动查摆问题剖析材料.doc

上传人:海洋 2014/4/16 文件大小:0 KB

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学校党的群众路线教育实践活动查摆问题剖析材料.doc

文档介绍

文档介绍:群众路线教育实践活动查摆问题剖析材料根据教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组的计划和安排,我校党的群众路线教育实践活动领导小组在认真学关于“四风”具体表现及危害的论述后,结合学习和学校工作实际,坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位,把摆问题和解决问题作为活动开展的最终目的。我们深入分析查摆、检查剖析工作中存在的不足,并找准了原因,明确了下一步整改的方向,努力办人民满意的教育。为今后更好地开展工作,现把查摆的问题和整改的措施汇报如下: 一、查摆剖析的主要问题: 1、科学发展的观念尚需进一步增强,党员的模范带头作用发挥需加强。党的群众路线告诉我们,群众的事是最大的事。具体到学校,学生的终身发展就是我们一切工作的重中之重和落脚点。在党的群众路线教育实践活动中,中心学校除组织集中学习和自学外,还进行了领导班子自查、党员自查、教师反思,多次召开学生座谈会、家长座谈会等发现部分党员教师对“三项工程”落实不够。表现在使用“班班通”教学设备只等同于一般同志,在吃老本。显然是科学发展观念不强,带头作用体现不够。 2、个别同志与时俱进的创新能力不强,表现在:个别老党员,随着年龄的增长,不能主动学习、创新工作,放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养。总觉得自己是一个基层的普通党员已经干不了什么大事,工作中缺乏主动性和创造性,缺少学习新知识、新理念的动力,勇于创新少,敢想敢干的创新精神不足。如课堂教学模式的改革不能积极参与。 3、部分班子、党员工作的主观能动性较差。表现在对待工作不够积极主动,只满足于如何完成布置的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋处理,常常等待领导的指示,说一步走一步。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有可拖就拖的心态,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不主动寻找对策,而是等待办法出现,没有深刻意识到工作效率和质量高低对学校发展的重要作用。这些都是缺少工作主观能动性的具体表现,不可能把工作做得让群众满意。二、整改的主要措施: 1、加强学习,完事制度。对党员、班子使用“班班通“设备开展教学活动不够的问题,中心学校立即出台措施:先召开班子和党员参加的民主生活会,谈认识、谈不足、谈改进办法,结合征求到的意见和建议,完善了xx中心学校教师管理量化考评办法、xx中心学校教师绩效工资考评办法,提高班子、党员使用现代化教学设备的比例要求。 2、增强科学创新意识,提高业务综合素质。针对年龄较大的党员同志工作创新不够的实际,具体整改措施为:加强党员的师德师风教育工作,把教育实践活动期间党员的学习活动