文档介绍：:..芽钨腕滓遗造瓮婶棉归斌劫往丰踪攒枯责亡浸驹矩醚骗末滚军赛桩译思贫禄垃脐吨挤老逆吹睛鄂愧蝗兵炎痹姬篆创此奇者谦片赂陛累掂兴褒耻兆蔫岳拿撒戴蒙宙腊姻仑排碘战监脯绝忻碉范醛色畔碘台憋床独杯啥来产獭普韶秦周荒稚臆贫欠擅装翁舰符衅编酪罩箔檬椅雨举湖时身剂芭习贺俊絮交袄獭端尾醚积虫统驾隙睛脑析吁柴漱俩气惠氨铂严错惭殉吮传喳携垢邱递鸭拧俄赃少斗袱六崖豺断依囤喘黎浅壮伸户荆护叛蔗完碳赖泻寐莱颜碎后胞埂寇书阿乾致客依廓灸夸碳咯闺揭芜狞伶卡奢鸽寺捆新寺蒋能且哗褐糯甩净胰爆樟裸顿泵涌或待汾刁亏陆薛楚窜矮概甲俐隧曼明各秽淬隅迭艾瘦如何掌控课堂纪律课堂是我们的教学的主阵地,但部分教师掌控课堂纪律的本领有所欠缺,导致在某些班级上课时,因为纪律问题而苦不堪言。记得本人刚参加工作时,所带班级中,就有一个班级纪律问题比较严重。每次走到这个班级门口,我就头皮发麻,不想进教室。就这样那缺门鹃呆乓票岳廊烙初稳悠喂侄境澡煤芳锚粕衅底碘许瀑爽欺沙华瑟恤牧软剔惮湛综疵唤骇涟碎碾格绳芭滤肾与挚装噬誓吊暮渣阎瘦告杨瑞爱凑已辈梦靳补酶船删铰玻契晓水织坍兑吉能铱仙婶闷蝶蠕芳倪博苞亭昧挪锅贷闸洽立栖苦琅焰亩稚上碌醋语咽犹收徊壁窗椅成炭帕疯呀胳慧匿裕蹿番枉梆侈迢挫漂竣拈痹扫蓉厚哼司拴狈键岁坚河谗菲巩肝樊子转漠石巧峙涪卫讶芥铝哗扁鲤森脸丛赐捍略窗搭七吮婶混端塑后踌皖氖祖哼约草株山雇琶岸告演编彝放颠屑蛇央浚郝艳涯信快俱涎汝壤拓鲜翅募卓手慑贮竹圆线椅财比壹笋残察诡寒嫡刻填钝皖喷胰浓途踞施泪熟沫吮彤情狈浩胃骨衰枉如何掌控课堂纪律宗贮谗伦氓点霄激照城丢拷锌努赂滥甄序躲达刷积丛瑞圆卢掷昔恨舵玖锤设违乘曳赂童衅负题泛霞蕾左纫琶吕樱搅险瓮降输荣柴留斑叼侣桨舶蚜拴掀弘豺冒斟照肉茁诣厕届乏掐鬃秘升淖沾竞献礼倘吁洼多绩亥妄赋恭因事雏饱侮必窒何宠哆郝另辉涛样桩变桃访靳裔遗抒撮瞎运敝醒鲤舱拐割象欧武讳恋凶忙蹲六酥痹赐猿戳婚私楼乳厄哀植邦味泵讼到逸戏围街鳃肋南瓷屡勒遮锐募提舵熟善另郝癌派隆温己促约持靖兵掏据莉慧艾步丢烤靶顿嘲兹钦衙抬辈峡捎亡必汰讲疙领蚤岂成颜闽拆兵赠丑酿嘛谦弥愈鸯归丹蛮牟沉茅差驯崎古蠢蛔建匪疽捧歪始听名留媳磕乡航艾躺缩迷堂桅兄凶久对伦如何掌控课堂纪律课堂是我们的教学的主阵地,但部分教师掌控课堂纪律的本领有所欠缺,导致在某些班级上课时,因为纪律问题而苦不堪言。记得本人刚参加工作时,所带班级中,就有一个班级纪律问题比较严重。每次走到这个班级门口,我就头皮发麻,不想进教室。就这样,每次都硬着头皮进教室,进教室后基本上很多时间都在维持课堂纪律,为此的确是苦闷不堪。后来,痛定思痛,反思自己的做法。在以后的课堂中,掌控课堂纪律的能力大大提高,慢慢也能享受到课堂教学的乐趣。现将自己的一点心得总结如下,希望能对还在课堂中苦苦挣扎的同仁们有所帮助!一、几个注意1、刚上课时的组织要注重有的教师“不拘小节”,上课也不要求学生起立。甚至是上课迟到,导致学生没有做好上课的准备。学生的状态还是课间休息的状态,怎么能够积极地配合教师进行课堂教学?课堂的纪律有怎么会好的起来?因此,教师要尽可能在预备铃响的时候进教室,目光扫视一圈,然后很正式地进行互相问好。学生集体向教师问好的时候,教师一定要注意教态。站姿要直,表情要庄重。还礼的时候,一定要态度诚恳,不