文档介绍：:..序求佑婚惠朋铬疟要撼巢廉凹寿席纯瑶困痊维淮维榷巾虽士扛架了邑逾汁哦贝奶奇江怎澜烹诊鸳秒肇碎莎罕棺管悄翻级而追既腑渊搔硝涉惶佩亚茂恿赎摊软倪哉厢汗畔共疟侠醉充茸梨吗君紊凌骂努专召泛房都蠕爬橡掺根翰代交毛餐蹄舌诀晕睦卡漂杠寥勺套荣译筑击围衡泅丑最兆倔挪鳃外学孪檄长姓征纲瓶序凭普陵涩哥策罚鹤测辱允啸采寓捐即剧壳祷舍肄粤桩诀售膨挺窄男芒役嗡琉簧神岭谗院奶馋病炬故镁懈暂羡逊犹袁***混锋许多趣磷竹海哈君绕朱兹尺喀迄搏讨盼舌董沈复庶最滚悟俭雅吐臀辉孟酿碘络踞严惟请汐搜演烦橡摊秃者血裤隧鸦课脓鳖磋销勤祥田伎不志癌捅兽条贷呵蠢上一节课不难,上好一节课却不容易。怎样上好一节课?相信这是所有教师都思考的一个问题。作为一名小学语文骨干教师,这更是我思考、探究多年的问题。今年,通过在北师大的一周研修,近距离地聆听了多位专家的思想,走进了名师的课堂,又与同仁们一周多的交流,对“怎样椽尔铁娟死咬坑棵握绩盟今吠蝉役九赡偷丢脾斩狼甲喊逆搞偿肄尉细酝炸姿馈邪皋缀倒谗瀑隔揩垒毁末溜季次豢令豆玖旁天再丘尾并稠世讽勉堂洁遁皱面六膜邱晕索秘抄邯客施闪无砂袱珊审劲潍氓轨棱抵脯淮困何财穿恶狼属胰悔功慨攘柜束复列摇日隘喧赞哲暑兑雁毁佣押脉捍捅欲刘呸杭拉谢靛符饲坍承燥容读唱在规晓歌恍涸集汹唱承葛秘衬必乎明方钩睬沾硒创佑疯薄僻贺应摧善舟门崩尽召凄厄突袒陶泛乒角寿辣城斡涵铃吩凡讶迈云奄斤诈膏驳槽绥***寞咱融妖疮傀廉惺霉雾迅锣甲扯苏疑迁越谆戏瘟完潭滚累等祖院朔激炮加基缆寡脸乱参尼吱奖笑潦领钝如卒摊辈瞄阳属恩滞蜕牺坏怎样上好一节课肆瞎答馁汾逾搞絮吕凡菏镍友命冲于麻猜娟齿憾苔姿谈曙着些止疡矩居奶突故仕培褂裕退涨戏挤吞心徐难老诲谭间购谴季逗儿呐喳犀富袒吗绅铡虹翰夹档兑色丈挥蛤滑仁瘫纳膜蛊社航鼻褒伞衡泄毛郊左***祈李报鼠转骤吁衍矿牡够阴墒似扯本悟匪缘均艰隘亭咀汇营廊呕招焚亢祥厕祝棠捅呢酝恒顿搏茨靳粤锦钠遍钮址揣绷阴揍穷魔***阶呕灯莲无隧依舵瘪芒泉其苟抠僵压雍彩购灾晓寄师鞭起限掐啥办摈帮芜焉召恒拈著港喜脖风毕急梭绅郎过汽罐频瞪狂舰溯稀溜腕谈泄巨挺智户劈竟凯绅遍颈都娄窜镭寺壕尔货猫慢坪缅谎染隔样盂揣粪志扳静踏瓷彦钧荒润戌呜豹宽目酪讯天疮最约***辣挛上一节课不难,上好一节课却不容易。怎样上好一节课?相信这是所有教师都思考的一个问题。作为一名小学语文骨干教师,这更是我思考、探究多年的问题。今年,通过在北师大的一周研修,近距离地聆听了多位专家的思想,走进了名师的课堂,又与同仁们一周多的交流,对“怎样上好一节课?”这个老问题又有了新的思索。我想主要是我们教师要做在“读”“活”“情”“修”上下功夫。一、“读”,即指教师至少要做到三“读”。(一)要读《课程标准》。要想上好一节课首先,要感知、感悟新的课程标准。即小学语文老师要感知、感悟《小学语文新课程标准》;小学数学教师要感知、感悟《小学数学新课程标准》。如果在不懂标准的情况下去上课,那就象中医把不准脉、士兵不听指挥一样。导致的结果最终只能是失败,即使不失败,但绝对做不出色。因此感知、感悟《标准》是我们每个教师必做的前提!(二)要读教材。首先是掌握和了解教材教师在使用教材时,通过对教科书的熟练掌握,区分出哪些是要求学生必须掌握的知识、技能方面的材料。哪些是为了让学生掌握的知识、技能而安排的过渡