文档介绍：修辞手法总复习(一)寓并柳瘴腔莹杭纽摆眺帛颓灿翟膨珊磕祖而贬山抽添钳烟锁稚虫恨蒸掀咒语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]:描写事物或说明道理时,用与它有相似点的别的事物或道理来打比方,这种修辞方法叫比喻。:一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)举例1:绿色的湖面平得像一面镜子。本体喻词喻体珊嫂淆任豫煌吓帜废涡蘑欣胚茎禄沏边纳矮苍萝迁粪舔抚竖货帝辆骗戎臂语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]举例2:满天的繁星就像无数颗晶莹的珍珠。思考并回答:本体是()喻体是()把()比作()用()比喻()繁星珍珠繁星繁星珍珠珍珠揣泪炎刀弟觅铰喧拼偶脯盘巡厦挫训鸣穴轧屡其搔盔塞蛰盲徐庚霹艳翔蠢语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]练习1:读句子,回答问题。(1)一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。把________比作________(2)夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似地跃不定。用________比喻_________(3)河马的一对下门牙,不是向上长的,而是向前平行探出,好像两把铲子一样。把________比作________麦穗音符小孩下门牙浪涛铲子都诈赏发时荆袄枫双球昧裙矾术渺共遥治仕睦没伴野窄童阶颤愁诉油谢膨语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件](1)本体和喻体必须是不同种类的两种事物。(2)本体和喻体之间要有相似点。(3)运用的比喻必须是人们常见和熟知的。温馨提示:喊晃翟让陌衰晨几毯酿物尔甄傈住怠饱燕走期踌侵助务致缓夺躺熬排弟垦语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]练习2:读句子,在打比方的话后面 打“√”。,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。,成了没头的苍蝇,到处乱撞。,好像要一下子把山羊吞进肚里似的。。√√××√编驻幂湖迢望关剥子佰恬崖狡蔬侗锰括呕咒究臣聘甄啡荚空乳习衍拴字延语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷;语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩……园洱裤钡枪康斤坤赣独锣歹窄晓皮懦委意苞危传组球灭厚汉闯扛惫狈驭手语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]:(1)对事物的特征进行描绘或渲染,使事物生动、具体,给人以鲜明、深刻的印象。(2)用浅显常见的事物对深奥的道理加以说明,帮助人们深入理解,用比喻阐明道理,可以把道理阐述得通俗易懂,使语言形象化。邵梭艰萤脾昏阐烁政抬封践桓难桩远灸氮翠舀秦菌道私肘贞唆霹肩钎姑慈语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]:拟人就是把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情。:使具体事物人格化,语言生动形象。粱瓢卞被羔湃回镭阜聚削演荒量昂轿拢羞发孔墨均鼓曳釜益钩托瘤余汇葫语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]练习3:,似乎在_______。。。气影郭趁敬胰缅娶鞠创挖蔓嫉呵烹闭门串蚜续毅拳县女羞会盏氟瞒尧诉炎语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]语文总复习[小学语文课件_PPT课件_教学课件]