文档介绍：文明乘车小常识——大班文明交通教学活动设计活动目标:1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客。3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。活动准备:教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、a4白纸若干、油画棒每人一盒活动过程:一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出主题。(1)在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入课室。(2)“小朋友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?(3)“我们在乘车时需要注意什么呢?二、教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?(1)出示图1:有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?(2)出示图2:有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?(3)出示图3:有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做?三、教师小结:我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时,你会怎么做?请个别小朋友讲述正确的乘车方法,然后让全班小朋友用绘画的形式,表现自己乘车的行为。四、幼儿绘画,教师指导。引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细节部分,丰富内容。活动延伸:1、展示幼儿作品,讲述作品内容。2、在交通安全模拟城,组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。