文档介绍：自制教具设计与制作一、概述在语文、科学等多个学科所涉及的相关物理学内容,有不少是需要通过一定方式的实验进行直观的演示、验证,才能帮助学生更好地认识自然现象、理解相对比较抽象的物理原理以及其技术应用。教师可以利用多种简易的材料,综合应用各种教具制作技术与方法来制作实验演示教具。归纳起来看,主要包括力学、热学、光学、电学、电磁学、声学以及相关技术应用等。二、应用实例简介三、实例制作——反冲运动小车课题来源根据人教课标版小学三年级《科学》上册“四水和空气很重要”之“4水和空气还有什么用”,以及小学语文、美术、中学物理等有关火箭等反冲运动原理的内容,制作一个实验演示教具,用于演示、讲解反冲运动。三、实例制作——反冲运动小车(一)制作车身参考成品图,用硬纸板、KT板或泡沫塑料块等较轻的材料,制作小车车身。零部件包括矩形底盘、顶盖与背板各一块、四块支柱板、四个车轮,两根轮轴。支柱板、车轮可用两层KT板叠合粘牢后来制作,以保证的一定的强度。矩形底盘矩形顶盖支柱板车轮背板三、实例制作——反冲运动小车(一)制作车身主要零部件支柱板四块车轮外层四片车轮内层四片车轴两根底盘顶盖背板1、裁切KT板为矩形,制作顶盖、底盘、背板,三者的宽度应当一样,顶盖比底盘稍短一点。制作顶盖、底盘底盘顶盖背板三、实例制作——反冲运动小车(一)制作车身2、在顶盖、底盘上对应的位置,按照所用KT板的厚度,参照图示,分别切出四个小的矩形铆孔、一个长条状矩形铆孔,背板上按所备管材口径切出小圆孔。1、参考插图,制作支柱板,其基本形状为倒立的T形。三、实例制作——反冲运动小车(一)制作车身制作支柱板四块2、在支柱板下端稍宽的矩形中央,钻出小的圆形孔洞,用于穿接轮轴。注意:此宽度应与顶盖、底盘上切出的矩形铆孔相对应。三、实例制作——反冲运动小车(一)制作车身制作车轮、轮轴1、裁切KT板为圆形共八片。2、其中四片中央钻出圆形小孔洞,然后再与没有孔洞的小圆片叠合粘接,制成四个小车轮。3、参照底盘宽度尺寸,以及车轮上的小圆孔洞,用竹筷等制作车轴,共两根。三、实例制作——反冲运动小车(一)制作车身组装车身1、将背板夹在顶盖、底盘之间对准铆孔嵌合;再将四块支柱板从下往上穿过底盘上的矩形铆孔,对接顶盖上的矩形铆孔,上胶粘牢。矩形底盘矩形顶盖背板支柱板2、先将一个车轮与轮轴的一端粘牢,然后将轮轴穿过底盘下边支柱板上的圆孔洞,再粘接上另一个车轮。车轮