文档介绍：感动你我的师德小故事黄玲琍在这片教育园地里,有着几位特殊的孩子,但有着一群比亲妈妈还细心的老师们。她们把爱心奉献给了这些特殊孩子,她们把童心寄予给了这些特殊孩子;她们把关心付予了这些特殊孩子;她们把细心给予了这些特殊孩子。正是因为有了他们。所以每天都有着些细小而又感人的故事在她们的身边发生。一、给亮亮更多的爱蒙一班有个胖胖的自闭症幼儿,名叫亮亮。平时老爱推人。亮亮的爸爸妈妈工作非常忙,家里还有个小弟弟,爸妈的精力不是放在工作上就是放在了弟弟身上,对亮亮的关注度很少。每当亮亮在家犯了错误,爸爸妈妈就是一顿打。亮亮在幼儿园也开始推小朋友,甚至摔椅子来发泄情绪。练宏与蔡家春老师观察到亮亮近期的情绪变化,立刻找来了亮亮妈妈,向她了解亮亮在家的行为举止。亮亮妈妈说,亮亮在家也会去推弟弟,妈妈批评他、惩罚他都毫无效果。蔡教师为亮亮妈妈分析了亮亮异常行为产生的原因,让她改变平时“打”孩子的方法,从情感入手,纠正亮亮的不良行为。练老师特意为亮亮开展了一次“我的好朋友”的主题活动,老师用游戏的形式,让亮亮学****正确的交往的方法。还请正常孩子说说怎么和好朋友表示友好,在之后的一系列活动中,亮亮开始慢慢的学会和小朋友一起跳舞,和小朋友抱一抱,甚至和小朋友一起分享礼物。二、给阳阳一个快乐的家大二班有个唐氏综合症孩子阳阳,爸妈离异,妈妈又给他找了新爸爸。陆莹老师和瞿红老师发现孩子看到新爸爸总是怯生生的,不敢亲近,新爸爸甚至还说:“我自己的孩子都不带,更何况是别人的孩子”。瞿老师鼓励阳阳妈妈主动和阳阳新爸爸沟通,老师还经常和阳阳爸爸谈孩子的教育重要性。在2007年的最后一天,大二班开展了迎新年的汇报演出,每个孩子的爸爸妈妈都来参加了这场表演,而阳阳的爸爸也破天荒的来参加了这个活动。陆老师和瞿老师很想对他的这一行为加以肯定,于是灵机一动,顺着班里开展的“我爱我家”的主题,陆老师在全体家长面前借题发挥:“别以为特殊孩子不懂事,其实,他们内心的情感世界可丰富啦!家长们付出的爱是不会付诸东流的,会深深的留在孩子们的记忆中的,就象我们班的阳阳小朋友,他就跟全班小朋友说‘我最喜欢爸爸,因为爸爸带他去公园。”说到这里,陆老师看了阳阳爸爸一眼,继而又补充了一句:“阳阳爸爸,是这样吗?”阳阳爸爸点点头,脸上露出了会心一笑。这样的故事天天有,因为爱在延续、爱在传递,其实在我们的身边处处有爱。