文档介绍：北方工业大学继续教育学院土木工程专业2010级毕业论文指导书
一、毕业论文(设计)的目的意义
毕业论文(设计)是高等学校实现培养要求的重要方法,是教学计划的重要部分,是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能,分析解决实际问题能力的一个重要方法。
毕业论文(设计)教学环节与其他教学环节彼此配合,相辅相成,是各个教学环节的继续、深化和检验,其实践性和综合性为其它环节所不能替代。通过毕业论文(设计)工作,使学生得到从事本专业理论基础和实践方法的基本训练,提升学生的综合素质和能力,如:调查研究、查阅文献和收集资料的能力;理论分析、制定设计方案的能力;总结提高、撰写论文或设计说明书的能力;计算机操作和使用能力;发现问题、分析问题、解决问题的能力等;培养学生理论联系实际、实事求是、严谨治学的科学态度和工作作风;强化专业意识,培养奉献精神,提高专业服务的自觉性。
毕业设计是学生完成教学计划规定的前期课程学习之后,最后一个学期进行的重要的实践性教学环节,是学生从大学走向工作岗位之前必要的过渡阶段。通过此阶段的工程设计、施工或专题研究,培养学生具有综合应用所学基本理论和专业知识,独立分析,解决一般建筑工程技术问题的能力,使学生受到工程师的基本训练;达到大学本科的培养目标,适应社会主义市场对大学生的需求。
二、毕业论文(设计)的教学基本要求
1、毕业论文(设计)应包括的环节
毕业论文(设计)包括选题、论文开展、期中检查、毕业答辩等环节。
2、毕业论文(设计)选题的要求
(1)毕业设计(论文)题目应符合本专业培养目标的要求,同时要面向工程建设,尽量结合实际科研和实际工程进行。
(2)土建设计题目包括结构设计和施工组织设计,应以多层、高层工业与民用建筑为主。如住宅、商店、旅馆、车站、办公楼、以及多层工业厂房。结构形式为混合结构,框架结构,框架—剪力墙结构,剪力墙结构,筒体结构件等。
(3)工程造价题目包括工程造价或工程量清单,应以多层、高层工业与民用建筑工程为主,也可安装工程、市政工程等。
(4)专题研究题目包括建材、工程测量等,以工程设计为背景的专题或结合科研项目的专题研究,学生承担的任务不宜过大,要有相对的独立性和阶段性要求,作专题论文题目的学生不宜超过总学生人数的20%。
(5)毕业设计题目要适应城乡建设发展的需要,要不断更新毕业设计题目。
3、毕业论文(设计)的总要求
(1)在教师指导下,学生应独立按时完成毕业设计任务书所规定的全部内容和工作量。
(2)毕业设计应完成2-5张图纸(二号或相当于二号)。其中以建筑施工为主的毕业设计,应有符合工程实际情况的施工组织设计。以结构设计为主的设计图及节点大样应达到施工图深度要求。图纸布局合理、尺寸齐全、注文工整、线条清晰能正确表达设计意图、符合建筑制图标准及有关设计规范的规定。,要求计算正确、文理通顺、书写工整、装订成册。
(3)毕业论文要求结合专业,要有工程背景,对所研究题目的国内外已有工作和最新研究成果有所了解,参与试验方案选定和试验工作,及试验数据的分析整理工作,写出有理有据的科研论文,,要求内容系统完整、立论正确、数据可靠、文字通顺,有所创新。书写工整、装订成册。
(4)计算书或论文包括中、外文论文摘要,目录、正文、小结及参考