文档介绍：最美教师先进事迹材料6篇【篇一】XX老师奉行“谦虚、感恩、厚道、和蔼、勤奋”的教育理念,从事控制专业的教学和研究工作35年,在教书育人、传道授业方面获得了学生和同行的很高评价,口碑特别好。主讲过的课程有:自动控制原理、微机原理与系统设计、电力电子技术等多门控制专业主干课程,以及单片机原理与应用、现代控制理论、计算机控制技术、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理课程设计、工程设计等。其中讲授自动控制原理课程20余年,在课程教学过程中使命感强、备课严谨、内容丰富、生动形象风趣、富有感染力;同时,还特别注重采用启发引导式、鼓励式的教学方法,举一反三、课堂教学效果特别好,深受学生们的欢迎和爱戴。连续20年,教务处组织的“自动控制原理”课程学生评价体系评分都在90分以上或优秀,学校“课程教案检查、专家评价、同行评价、教学管理人员评价、学生评教和督导评价”等指标,对XX教学质量进行综合鉴定均为优秀。XX主编的《自动控制原理》教材获评国家级规划教材、校优秀教材一等奖;主持的课程建设项目获省级精品资源共享课、并获评作为校优秀重点在线网上开放课程;主持的教研项目获突出贡献奖、优秀教学成果奖;作为指导教师带领学生参加了校、省、国家级的多种科技竞赛并获奖;其个人奖获校师德标兵称号、校教学名师奖、校优质教学质量奖一等奖、校联想理论教学奖一等奖、校求实实践教学奖一等奖(唯一获得者)、优秀教师等。XX老师重视教学也积极开展科学研究,自留校任职以来,参加科研项目达二十多项,主要有直线电机驱动的绘图机及绘图系统、大幅面高分辨率彩色静电绘图机、EDMI样件在拟实制造系统中的研究、电子产品拟实制造元件动画模型库的建立方法研究、微机变电站保护自动化系统、非线性精密磁悬浮控制系统、状态约束连接的复杂动态智能体网络一致性机理与应用、定向天线转台及控制组合研制。目前参加的项目有,输出反馈鲁棒跟踪模型预测控制的理论和算法,目前主持的项目有4项:基于A8Linux的多功能校准器智能控制软件开发,,可穿戴电子医疗产品项目,电子信息类高等教育资源新型服务系统“自动控制原理”课程资源建设等4项。其中获得校、省部、国家级奖励多项。XX同志热爱社会主义教育事业,长期工作在教学第一线,师德高尚,教学理念先进,教学质量优秀,教学效果好,深受学生广泛欢迎,在教书育人优质教学方面获得了学生和同行的很高评价、广泛认可,口碑特别好,深受学生们的欢迎和爱戴。XX老师在2015年全校教师节表彰大会上,作为师德标兵代表进行了全校大会发言,反响热烈。新闻报道“践行师德教书育人——记西电师德标兵XX副教授”,在西电新闻网、学校官网主页、《西电科大报》刊登后,受到广泛热议好评,并由校工会推荐省工会入选“全国先进模范事迹汇编”。“当一名好老师是我一生的追求,能站上讲台一天,我就要做得最好。”西安电子科技大学教授XX认真地对记者说。虽说他已经是教授了,但每次回家,曾是小学教师的80岁老母亲还经常叮嘱他:“要好好教娃娃,不能误人子弟。”“要教好课,必须下真功夫,不能有应付心。”从教30多年,XX每年主讲“自动控制原理”等4门本科生课程,年平均教学工作量达到500学时。为了上好课,每年他都会重新认真备课;每备一门课,都会找至少10本教材研究,并针对同一个问题,进行对比、选择、总结,融会贯通后再讲给学生。在XX眼里,一节好课要“课堂没有低头族,师生之间始终保持良好互动”。他上课喜欢“抖包袱”,一步一步地引导学生学会思考、理解知识。平日里性子沉稳、话不多的他,一站上讲台,立马像换了个人,***飞扬,滔滔不绝。课堂上经常笑声、掌声不断,惹得同事纳闷地问他,刚才给讲啥呢,学生那么开心。2008年,XX经历了一场生死考验:一起严重车祸让他四肢骨折、肋骨断裂、脾脏大出血。由于伤势严重,半年里他先后做了7次大手术,两次被送进ICU抢救。最终,这场车祸给他留下了终身残疾,以及身体内的14块钢板。“既然被救活了,就更要努力地教好学生,多做就是多赚。”在家休养期间,XX着手编写《自动控制原理》教材,搜集资料、计算、总结,每天工作时间甚至比上班时还多。一年后,XX重新站上心爱的讲台。喜出望外的学生们起身鼓掌欢迎,他们注意到,老师的手里多了一根黑色的手杖,走路时是拐杖,讲课时是教鞭。没人知道,站在讲台上的每一分钟,对浑身布满钢板的XX而言,都是在与伤痛进行抗争。任凭汗水滚落额头、酸痛蔓延全身,他不说一声痛和累,教态始终从容、自信、充满***。“讲好课是我的本分,我要对得起学生、对得起学校。”XX说。XX主编的《自动控制原理》教材荣获学校优秀教材一等奖、国家级规划教材,主持的课程建设项目获省级精品资源共享课。他个人先后荣获学校师德标兵、优秀教师称号,教学名师奖、优质教学质量一等奖、联想理论教学一等奖、求实实