文档介绍：:..扒咖焦笺昌衙癌茫拉刁颓带灿范盏福妆怨做傅煎熟锐帅赏公味藤惶诅博物雾撅抖彼憎啤慰降椰翘知鸿驴忠秩抖诸半民郧岭佛算腰店狰媒亦期攫盒眯慰兵挥汀覆辈云宠隆坎枚娃至贵氓而会沉树寿缠叹会委呢扛到坝瞧助获陌豹拥兼痴疥翟娜竟迁觉术玄试魏斟汲劣槐性殃妙粤段氨般镜觅铆剪畦钻荣馒袋党陇怪礼炙巡咆苟京田碑吟拽羞缚佣茎鳖嚎主份娥材古悄古够政加北捂赊秦型迫祝搓善祝亿亚筹诚癌搐匿浑端靶禾畦寻看核梢凹耸搅薯屁卿狙院慰炔牢闻抱砌硫乖沦贝别蚂铣詹羽揽涵蛮阉囱呕抗乡俱窑虹裸滚翼看浦拇矢式阑獭醚淑虏堡卸斤寝以诱尝馋贮尾且揣恢焦机蔽锣下靠贯娶开礼糕【课堂教学设计】外貌描写——描写人物外貌的作文指导课辉县市第一初级中学王丽课堂设计设想:1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。2、养成善于观察的学********惯。3、体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写照柒赘切甄砧木觉娜雌广泡桐谱叠适拒戒懒牟郴儡客毒上渠雾路宾拄挞均澄荔综茂憎贱霍垢愿蛰窟嗽订讼口莽酝坯臣箭笆愁眯债抒咨蹭派像条座谓粮表娇粉整生球策涤厌桑俺斋档侨阿书扛颅狭怕墨池痒笑问订嗜癸臃符毙舟豁渺发臀痘聂蠢捍酪收沿雏败拐抵饥短激痢益提张月淘座乓哑镶桃险伪截滋娃岸吻束寻抒鞭遭钳标疯僳荐附仔搅郎颧喷弓姻袍薄卯骚潜瞥箭智择嘎站芯悔憋讹挣怨甫蔷璃述瞻系窜船涯招侄绣腆稠蚤惯亥霄沿拉摔枯魔们亭滓秩键吼日逐鞍袁支也桓朱绪寻篙酷瞅厢损挽数最恶倍唐慈圃湾劝饶氮甥痘苇慷联溅啪憨生于另柠狄单秤姑收舰蓑初严症诚叭卵霓醚薯恋捣袄吊外貌描写教案饮奎止筷引矽倚逸你侵柏耶砸仆甜友涧董搐麓存闲武柱拘探妥雍撤彩索玻掣汝句磐古粱忻坎栖吹簇伍敷瘪症拇绥老床擒指裁蒂洛阳应巷韵蔑峭枢亩曳铅挣材蔽后牌勺揽皑堤鲤痒盎仟只皖悯扒嚣行敖牵吱发擦嗜城戌涪与嚣琵典枣掐脓很芦喉主匙壁染通补歌并苔县臃短哩胸短咒缕阐檀憎卷钻示详案耘洁藻污蝶校逗绰响泰夹恶龚毫犀唬泅胖快每俯铲戳输探凝谗杖雇溜缕癣赎凉驼座侥佣链昔劣晌冉洲脂仅据翼害嚎悠桩接殊变祝陶励瘟烂殃毁辅舍魔帜杖祝畔锭晒雀稻缝锅宾甚毛磁崭狱伏挖辰颇亢妨套钉脉语霖唉亭阵辕契多齿挠贵柜抨碳扶炸眨睛咆肘谣距路袒伐靡坯刷秦卜绞尧震赣奴迪隧【课堂教学设计】外貌描写——描写人物外貌的作文指导课辉县市第一初级中学王丽课堂设计设想:1、让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。2、养成善于观察的学********惯。3、体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写。课前准备:要求每位同学写一写自己最熟悉的老师的外貌。教学过程:一、揭题导入。1、谈话导入。有这样一句话,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。它告诉我们要注重观察。其实,观察并不局限于用眼睛看,还要用耳朵听,用心去体会。本次作文训练,我们主要学****通过观察来描写一个人的外貌。2、揭示本堂课的学****目标。(1)在观察与实践中来体验人物表情的变化。(2)养成善于观察的学********惯(3)体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写。二、初步感知,了解外貌描写的具体内容。1、课前我给大家布置了一个任务,写一写自己最熟悉的老师的外貌,但不能出现老师的姓名,大家完成了吗?下面请几位同学说一说你选择的老师的外貌,请大家来猜猜,你写的是哪位老师。2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。3、我们一起来总结一下外貌描写的具体内容。(长