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重庆兼善中学蔡家校区高二生物第二次段考1.doc

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重庆兼善中学蔡家校区高二生物第二次段考1.doc

上传人:caokaishui 2020/4/14 文件大小:490 KB

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文档介绍

文档介绍:高二上学期第二次阶段性生物测试题时间:90分钟满分:100分一、选择题(,共60分)1、下列关于生物多样性的叙述,不正确的是()、、物种多样性和生态系统多样性2、如右图为生态系统中碳循环的模式图,1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。相关叙述正确的是( ),→2→3→、下列有关生态系统信息传递的说法,不正确的是( ),如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,,不仅可以提高农产品的产量,,,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的4、如图是有关生态系统的概念图,其中①②③④分别是( )、生态系统的种类、食物链和食物网、、生态系统的成分、生态系统的稳定性、、生态系统的成分、食物链和食物网、、生态系统的结构、食物链和食物网、物质循环和能量流动规律5、草→羊→人是草原生态系统中的一条食物链,据此分析,下列叙述正确的是( )%~20%,,羊的种群密度越大越好6、稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长,对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是( ),、红萍、,能提高光能利用率7、关于生态系统的叙述,不正确的是( ),,,但能量流动是逐级递减的8、右图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述不正确的是( )→、如图为某生态系统能量流动示意图。下列说法正确的是( )、,,则C获得的能量越少10、下列关于生态系统的信息传递和稳定性的说法正确的是( )