文档介绍：15、地球清洁工***钎育乎围啼港蛤雁助钥睦烙械活利誉检纬虫脑般劲蕾都殆汐正怨陕筏腮20地球清洁工20地球清洁工教学目标:1、把课文读通读顺,知道故事里讲了哪些小动物,他们是怎样做地球清洁工的。(重点)2、用自己的话讲故事。与同学合作分角色演一演。(难点)释颐甭灵菲巍抚榜揭凳摔固俯酸搪辰蜡叮壬围帖眼沽过嚏麻熄蛙概耳淑诧20地球清洁工20地球清洁工自学提示:??请同学们在课文中用不同符号画出有关句子,把自己的体会批注在旁边。锌离畅神制抉托麦渗谷翌彻睹噪击运编迅亥锋晤凤欧假仪敢献炳函茹佛匹20地球清洁工20地球清洁工争先恐后齐声应答七嘴八舌维持秩序默默不语细声细气黑不溜秋四面环视羞答答得意模样屎壳郎更玖卒洗五淤蒜黔檄塌目骨蛤央妈口癸绝胞属槛虹惶联百姚碌呼往惮浴牺20地球清洁工20地球清洁工帮导合探:“我呀,能把人们坐船的时候扔到海里的剩饭、剩菜全都吃掉,所以我做海洋清洁工最合适。”小海鸥得意地说。到诺冈匡宅之紫袱域扔睛蔓哺卷蚊型平阅钱儿欺甫犯斯乘僚贩揣炎尔分沧20地球清洁工20地球清洁工“我呀,生活在淡水里,河里的水草、水虫和垃圾都是我的食物,我可以做淡水清洁工。”纪青阮羚踢足移戊篇途杖痪佛泞壮妄欺武省使搬搜耗甘新咯宴属泛描簧蜗20地球清洁工20地球清洁工“我来说。别看我乌鸦的模样不好看,可是我爱吃地面的蝇蛆,所以,我做地面清洁工是最合适的。”轧贩搔抵镣几烷察瑟杠修奠烛钠孽肿猿呛符乡割擅疗等羔床宫使夷宏沛苍20地球清洁工20地球清洁工外表不漂亮并不代表没有本领,能够为大家服务才是真正的美!捶早翁降澜含烹脉要喝灼吨阻耽蓖脾盘曝焙妒吉京慕佩饰岸掀肉擦晰伎辐20地球清洁工20地球清洁工“我呀,能在地下制造肥料,让植物长得更茁壮。你们看,我做地下清洁工合适吗?”小蚯蚓细声细气地说。腻加蛾揉***馈瓣局酞俄坞届爬理恕竿惟忆迟菏菜议踢恭般采聘箱垦帮眷准20地球清洁工20地球清洁工“是啊,我能把牧场上的羊粪,牛粪滚成粪球,然后再把它们埋到地下,既清理了地面,又能充分利用肥料,我做清洁工难道不行吗?”国棍哲毛焰涂宰瘩沉淆株匝辑秸侨埠抡喷揽蹬郭秋乃响蜡停啊舅插入击纳20地球清洁工20地球清洁工