1 / 12
文档名称:

社交礼仪名词解释.doc

格式:doc   大小:35KB   页数:12页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

社交礼仪名词解释.doc

上传人:282975922 2020/4/15 文件大小:35 KB

下载得到文件列表

社交礼仪名词解释.doc

文档介绍

文档介绍:名词解释、礼仪:指的是在人际交往之中,自始至终地以一定的、1约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整部分2、合体:是指穿着要和自己的身材、体形协调,服装不长不短,不肥不瘦。头部、它主要包括面部、3、仪容:主要是指一个人的容貌。颈部、手部等直接裸露在外的部分。4、仪表:主要是指人在不同社会活动中穿着的服饰。它主要包括衣服、裤子、裙子等服装和帽子、鞋袜、皮带、手表、皮包及其他饰物。5、公关危机:是指由于内部或外部的某些突发事件严重地损害了组织的声誉和形象,使组织陷入巨大的舆论压力和危机之中的一种公共关系状态。6、“三A法则”:接受、赞成、重视,满足人的这三个方面。A的需求,是受人欢迎的三大秘诀,简称“三法则”是国家元首或政府首脑为国家的庆典或为外国元7、国宴:首、政府首脑来访而举行的正式宴会,需要排座次,宴会厅内挂国旗。宾主入席后,乐队奏国歌,主人和主宾先后发表讲话或致祝酒辞。乐队奏席间乐。8、六礼:纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。1分)应事,是要、三应,指的是应事、应己、应制。9(求塑造个人形象要适应具体场合;应己,是要求塑造个人形象要适应自己的特点;应制,是要求塑造个人形象要适应约定俗成的各种规范。(同等重要,3分)三者相辅相成,1分)缺一不可。(原则,要求人们在与他人进行交往的过程中,要10、三A努力地以自身的实际行动,去接受对方,重视对方,赞同1对方。(每个关键词分)11、电话形象,是电话礼仪的主旨之在,指的是人们在使用电话时的种种表现,会使通话对象“如见其人”,能够给对方以及其他在场之人,留下完整的、深刻的印象。12、社会公德,又叫社会公共道德或公德,是人们在长期社会生活中,根据客观需要形成的,用以维持公共生活秩序,调节人们在公共生活中相互关系的一种约定俗成的行为规范****俗答****俗和礼貌很相似****俗也包括服装的规矩、13问候、告别以及就餐的礼貌等,不过它集中地体现了在某一特定国家或地区受欢迎的举止,而不具有更广泛的普遍性。;答:指在进行业务洽谈、商务谈判、、公务注视区间15布置任务等谈话时采用的注视区间。范围是以两眼为底线,以前额上部为顶点所连接的三角区。答:是交际中最常见的礼节,通常表示祝贺、握手礼16感谢、相互鼓励,一般用于见面或告别之际。17、非实质性谈判为实质性谈判能顺利进行而事先进行的关于议题、议程、时间、地点、级别人数的磋商,或谈判进行中的具体事物的协调,条款、事后对谈判形成的决议、观点等进行技术处理的事物性谈判。、、舞会是一种常见的公关社交活动,一般在晚上举行,一种是宴请之后作为余兴,另一种是作为一种单项活动,遇有重大喜庆节日,有些国家的舞会甚至通宵达旦。简答题1、请简要描述正确的坐姿答:坐姿,即坐着的姿势。入座时,动作要轻盈、和缓、平稳,从容自如,不要慌张和用力。穿裙子的女士,落座时应用手把裙子稍稍向前拢一下,既防止裙子打皱,又表现出优雅的风度。入座后,坐姿要端正,上身挺直,两腿并拢。与人交谈时,可以侧坐,注意上身与褪同时转向一侧。落座后,不要摇晃上身,也不要翘起“二郎腿”,更不要抖动翘起的脚,切忌脚尖朝天。起座时,动作要轻松,不要猛地一下站起来。2、请简要描述正确的蹲姿答:蹲姿,即蹲下来的姿势。在乡下,有点农村干部****惯蹲在炕上或田间地头与村民聊天;有的人****惯端着饭碗,蹲在地上吃饭。有时候,东西掉在地上,人们会弯下腰捡东西。未受过蹲姿训练的人捡东西时,臀部向后撅起,很不雅观。下蹲时,可以左脚在前,右脚在后,两腿靠紧向下蹲。左脚全脚着地,左腿小腿基本垂直于地面,右脚脚跟提起,脚掌着地,形成左膝高右膝低的姿势,臀部朝下,主要用右腿支撑身体。3、学生进办公室的礼仪答:学生进办公室要注意仪表、仪态及着装。进门前,要轻轻敲门或喊“报告”。不管门是开着还是关着,都要征得教师同意后方可进入。学生进入办公室后要向在场的所有教师问好,未经教师邀请不可随意坐下,而应站着聆听教师讲话。如要找的教师不在,应礼貌地询问一下办公室的其他教师,可根据情况说明自己的姓名或所在班级,有什么事,何时再联系等,之后,道谢再走。切忌贸然推门进入办公室,或站在门口探一下脑袋,旁若无人地环视办公室,当发现要找的教师不在时,便扭头就走,或用学科代替称谓询问办公室的其他教师,如:“我们的语文老师来了吗?”让人不知道到底找谁。如确实不知道要找的教师姓名,应事先作一番“调查”,才是起码的礼貌。在办公室内,不能乱翻乱摸桌上的材料物品,或私自动用电话等办公设备。与教师谈话或汇报工作时,要直截了当、简洁明快,忌停留过久。谈话结束时,要向教师表示谢意,并为自己的打搅致歉。若是坐着,应先起立把凳子放回原处,再向教师道谢再见;若教师起立目送,应请教师坐下;若教师举步相送,应请教师留步。4、如果你上课迟到了,该怎样