文档介绍：申请学位级别巫学科专业名称国适童堂丞廛旦亟主鲎武多凄理歹大浮答辩委员会主席垒壑丝学位论文一一以英语口语自主堂习为例吐亟観至笪出壁坠估菪芹觛墨学位谴±.学位授予单位峦丛堡三盘堂学位目逾主国韭苤亟圭些盘堂奎盘生苤亟自圭堂翌宣垦盔丝堡差、研究生姓名:.:
一蝉⋯。噬结签名:蝉日期:趔矽痩/’独创性声明’关于论文使用授权的说明本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定,即学校有权保本人声明,所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得武汉理工大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。留、送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑
摘要作为国际通用语言,英语是世界上使用最广泛的语言,它对世界上每个国家和民族加快改革开放,参与国际事务,融入国家社会产生着深远的影响。而对于中国这个拥有着世界上最多人口,最大市场的国家,英语教育的成败直接关系着国家的兴旺发达和繁荣富强。近二十年来中国高校英语教学发生了深刻的变革,传统的以教师为中心的教学理念正逐步被全新的以学生为中心的教学方法所替代。更为重要的是,自主学习这一观念正在被越来越多的专家和学者所接受和倡导,成为中国英语教学不可或缺的一部分。年国家教育部发布了新的《大学英语课程教学要求》孕,重新确定了大学英语的教学目标,即培养学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力和自主学习能力以使大学生在今后的工作和社会交往中能运用英语进行有效的交流。从此以后,怎样提高大学生的英语听说能力和自主学习能力成为了教育工作者和研究人员的共识。大学生只有掌握了自主学习的能力和技巧,尤其是英语口语自主学习能力才能真正学好英语为将来的人生发展,加强中国与国际社会的交流与合作打下坚实基础。因此,培养中国大学生英语自主学习和英语口语自主学习能力的使命迫切而重要。本文在讨论了国外名家对自主学习所阐释的定义,特点,基本原理和综述了理论框架和国内外研究背景后,采用问卷和访谈的办法调查了中国非英语专业本科生的英语学习动机和自主学习能力的关系,中国非英语专业本科生对英语自主学习,尤其是对英语口语自主学习的看法,得出如下结论:泄怯⒂镒ㄒ当究粕挠⒂镅岸退堑淖灾餮澳芰χ淙实存在关系,而且得出结论,他们的内在动机越强,自主学习能力就越强。这一结果印证了前人的研究结果。泄怯⒂镒ㄒ荡笱П究粕毡橐馐兜阶灾餮暗闹匾P院退窃谟语学习中的主导地位,但是在实际学习过程中却缺乏自主学习能力和相关技巧。V匾5氖牵泄怯⒂镒ㄒ荡笱П究粕馐兜接⒂锟谟锏闹匾P裕但是他们的英语口语自主学习意识,动机和能力非常薄弱,这导致了他们的英语口语水平总体偏低。武汉理工大学硕士学位论文
这些现象如此严峻急需引起各方面,尤其是教育行政部分和教育机构的重视和注意。针对上述问题,本文提出了应对措施和相关启示。最后,文章提出了本研究存在的不足之处和对未来相关研究的一些期望和建议。关键词:英语学习动机;自主学习;英语口语自主学习武汉理工大学硕士学位论文一。Ⅱ
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