文档介绍：第一单元世界大舞台
第一课  生活在地球村
第1课时地球村的形成
学习目标
,准确定位自己的生活环境。
“变小”的原因。
,我们要爱护地球。
学习重点
 地球村的形成原因。
学习难点
。
,分析他们的优缺点。
新课导入
我们学习过地理知识,那么今天我们再次一起来看我手中的地球仪,找同学说出对地球概况的一些基本认识,我们了解了地球是宇宙中唯一有生命的庞大星球,那么是不是地球上的人们都比较遥远难以交往呢?今天我们共同来学习“地球村的形成”。
基本训练
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、网络对现代生活和社会发展有什么影响?
一次尝试
?这些交通工具对人类生产、生活产生什么影响?
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再次尝试
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,说说它们的优缺点。
达标练习
《学生成长册》P2(1-4题)
课堂小结
学生小结,教师补充。
板书设计
地球村的形成原因
地球村的形成地球村形成后对各国的影响
电脑、网络在当今社会生活中的作用
教后反思
第一单元世界大舞台
第一课生活在地球村
第2课时《村里的生活很不错》
学习目标
;了解经济全球化的发展趋势;认识世界文明的多样性。
2通过阅读、调查、辩论,明确地球村的生活真不错,掌握知识。
;尊重世界各国文明,尊重、维护文化的多样性。
学习重点
经济全球化的发展趋势。
学习难点
维护文化的多样性。
新课导入
地球村一旦形成以后,就如同我们当前的每个村落一样,面临着生活的问题,地球村的生活怎么样呢?我们今天来看它带给村民美好的生活。(可以寻找一下歌曲,如一些奥运会等大型世界活动中曾采用过的音乐或者歌曲)
基本训练
地球村变小的原因是什么?
一次尝试
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再次尝试
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达标练习
2011年西安世界园艺博览会呈现给世人的有风格迥异、精彩动人的109个展园,其中有虽由人作、宛自天开的国内展园,也有庄重典雅、瑰丽多姿的世界各国庭院。从展园中可以看出世界文化具有哪些特点?我们应该怎样正确对待这些文化?
展示挂图、物品,并让同学讲述自己了解的世界其他国家的代表人物和事物,经济全球化是当今世界经济发展的趋势,但是全球化不应该导致文化的单一,而应该是更加繁荣趋向多元化发展。
课堂小结
板书设计
邻里交往很方便:便捷的交通
村里的生活很不错互通有无好处多:经济全球化
相互学习真精彩:多元的世界文化和灿烂的中华文化
教后反思
第一单元世界大舞台
第一课  生活在地球村
第 3 课时《村里烦恼也不少》
学习目标
;树立可持续发展观。
、思考,小组交流讨论,找出解决当今地球村面临问题的方案、策略。
,培养学生解决当今地球村问题的责任意识。
学习重点
资源与环境问题。
学习难点
文化问题。
新课导入
任何事物都是一分为二的,上节课我们了解了地球村的美好生活,一些烦恼和问题我们也要客观看待,今天共同探讨地球村的烦恼。播放我国或者世界的最近几年的自然灾害(气候变化方面)片子。
基本训练
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一次尝试
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3. 地球村存在那些环境问题?
再次尝试
1. 我国自然资源的现状是怎样的?
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4. 当今世界文化有哪些特点?
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。
达标练习
《学生成长册》P3(6-11题)。
课堂小结
学生小结,教师补充。
板书设计
资源问题
环境问题
村里的烦恼也不少文化问题
南北问题
战争的危害
教后反思
第一单元世界大舞台
第一课  生活在地球村
第 4 课时《做负责任的村民》
学习目标
,树立建设美好家园的责任意识。
,提出建设美好地球村的计划。
3.