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产业结构调整背景下的浙江省大学生就业与创业协同研究硕士学位论文.doc

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产业结构调整背景下的浙江省大学生就业与创业协同研究硕士学位论文.doc

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产业结构调整背景下的浙江省大学生就业与创业协同研究硕士学位论文.doc

文档介绍

文档介绍:MBA
硕士学位论文
论文题目:产业结构调整背景下的浙江省大学生就业与创业协同研究
浙江工业大学
学位论文原创性声明
本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经加以标注引用的内容外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得浙江工业大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。
作者签名: 日期:2010年 12月10日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
本学位论文属于
√√
1、保密,在______年解密后适用本授权书。
2、不保密√
。(请在以上相应方框内打“√”)
作者签名: 日期:2010年12月10日

导师签名: 日期:2010年12月10日
产业结构调整背景下的
浙江省大学生就业与创业协同研究
摘要
浙江省作为中国经济发展的前沿阵地,结构性矛盾突出,经济结构的调整和升级直接影响到浙江省劳动者的就业,尤其是影响到作为高素质劳动者的代表的大学生的就业。从表面来看,浙江省大学生就业率稳定并逐步上升,但就业质量低下,多数岗位为劳动密集型岗位。因此,在结构剧烈变动和如何提高就业质量的双重背景下,本文试图通过创业与就业二者的协同来寻找一条提高就业质量的新途径,以此促进浙江省经济和谐的发展。
本研究运用规范与实证分析、制度分析、比较分析等研究方法,以浙江省大学生就业形势的演变特征为逻辑起点,从政策及制度变迁、劳动力供给及需求、产业结构调整等维度出发,分析浙江省大学生创业作为国家重点倡导的一个就业途径,对产业结构调整的意义。针对目前省大学生就业和创业的现状,本文试图探讨如果从政府、学校、社会、家庭这4种维度来进行就业与创业的协同,清除大学生创业目前在起步中面临的许多现实障碍,以此提高创业对大学生就业的促进效益及在产业结构调整中起到一部分正向作用。
关键词:产业结构调整大学生就业创业协同
Collaborative Research on College Students' Employment and Pioneering in Zhejiang Province based on the Adjustment of Industrial Structures
Abstract
Zhejiang province as China's economic development to the forefront of contradiction, structural, the adjustment of economic structure and upgrade directly affect the Zhejiang laborer of employment, especially affect as high-quality workers on behalf of the university student's employment. Judging from the surface, Zhejiang college-students employment rate stability and rising gradually, but the employment low quality, most posts for labor-intensive jobs. Therefore, dramatic changes in the structure and how to improve the quality of employment background, this paper tries to double by entrepreneurship and employment of both synergy to find a new way to improve the quality of employment, thereby promote harmonious development of Zhejiang economy.
This study using standard and empirical analysis, system analysis, comparative analysis and other m

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