文档介绍：临床护士年终总结在医院和护理部的领导下, 在科护士长、带教总辅导、病房护士长和带教组长支持下, 通过全体师生共同努力, 圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累经验, 改进教学方法,加强师资队伍培养,加快了教学、科研改革的步伐。现将全年教学情况总结如下: 一、认真完成了 2008-2009 年的课堂教学任务 1. 承担的 2008-2009 年课堂教学学时数中专: 2070 学时大专: 840 学时总计: 3001 2. 进行课堂教学教师选拔,充实教学人才库 2008-2009 年度共选拔新任课堂教学教师 36名, 其中以年轻教师为主, 给课堂教学师资队伍不断注入新的血液。 3. 举办青年教师授课比赛选拔赛,不断提高授课水平 09年5 月举行青年教师授课比赛选拔赛,评选结果如下: 一等奖:江敏二等级:韩娟、王芳( 全英文) 、李巧玲( 全英文) 三等奖:张丽、周敏、范歆颀、严贺( 全英文) 、朱振云( 全英文) 优秀奖:王静、肖丽、叶璐、王金金、范莹、田莎莉、郭春玲、李婉玲、但科颖、黎艳 4 、申报华中科技大学教学改革项目 12项二、完成了 2009 年上半年临床进修生培训任务 1 、接收的临床进修生人数内科: 33外科: 60 妇产科: 13儿科: 14 综合科: 21 急诊科: 24 手术室: 25 感染科: 1 共计: 191 2 、完善进修生入科流程,变入科考试为岗前培训,共举办岗前培训 4次岗前培训为期一天,为他们介绍教学、科研、管理及院感方面的相关知识,为临床进修计划的实施打基矗 3 、完善进修生手册,下发临床考核手册从去年起我们编写了进修生手册,并免费发给进修生,每人一本,内容包括四方面, 入科流程( 方便其办理入科手续) 、进修生管理制度( 介绍着装规范,请假及考核制度等) 、进修生培训计划及我院业务学****计划( 进修生可根据自己感兴趣的或需要掌握的专科知识有选择地去学****我院临床护理职责制度( 为其安全、顺利完成进修计划提供保障)。经过科护士长、护士长、带教老师的共同努力,圆满完成了每一位进修生培训计划, 无一例差错事故发生。三、圆满完成了全年的临床护生教学任务临床教学是护理教育的重要组成部分,是培养护理人才的关键阶段,临床教学质量的高低,直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。本年度共接受了 259 人的临床教学实****任务, 其中本科生 97人、大专生 135 人、中专生 27 人,总实****周数 7868 周。实****期间未发生任何差错、事故。实****生来源: 同济英护本科同济普护本科咸宁医学院: 郧阳医学院: 武汉工业学院同济中起本长江大学江大卫生技术学院英护班同济医学院高职班同济卫校中专 1. 临床教学的组织管理健全的三级护理教学管理体系,保证了实****任务的圆满完成。(1) 一级管理组织---- 由护理部主任、分管教学的副主任及教学干事组成, 主要职责是根据学校的实****大纲和实****任务,制定总实****计划和质量控制标准,定期指导、督促检查。教学组根据各学校教学计划要求,结合我院临床医疗、教学的具体情况,初步制定出各科临床教学计划,交各科进行讨论修改,再反馈至教学组,教学组将各学校教学计划、轮转表、质控要求等内容打印成册交给各科科护士长( 或科教学总辅导), 以保证各科能按要求完成教学任务。(2) 二级管理组织---- 由科护士长和带教总辅导组成,负责本科室实****计划的制定和落实。(3) 三级管理组织---- 由各科室护士长和带教老师组成, 按实****计划带教, 并保证实****计划的完成。各科临床实****主要由科护士长和教学总辅导负责,具体内容如下: 1) 备教学笔记本,实行教学目标质量管理,每周工作有重点,每日有内容,每轮回有反溃对带教老师的质控考核要做好记录( 包括老师教学计划落实情况、带教方式、带教效果, 存在问题及指导意见等)。 2) 每一个大轮回考核学生( 老师) 护技操作一次, 并记录在临床考核表上。学生考核成绩与带教老师挂钩。 3) 内、外、妇、儿每周科内大查房一次。 4) 每大轮回结束时,对学生进行专科理论考试,写好鉴定,并将学生的临床实****考核表、健康教育评估表、周记本等集中审核、整理后交教学办公室。 5) 每天教学总辅导坚持查房,检查并督促教学工作的落实,征求老师和学生的意见, 指导年轻老师的工作。 6) 每月护理部组织教学老总会,及时反馈学生及老师的存在的问题,在互动沟通中不断改进教学计划与方法,保证教学质量与安全。 2. 师资队伍的培养与建设(1) 严格选拔带教老师, 要求带教老师具有良好的专业素质和职业道德、高度的责任感、较强的带教意识及沟通能力。经科护士长、带教总辅导考核合格后方能担任临床带教老师, 并签订临床带教老师责任状。(2) 举办了 2008 年度临床教学师资培训班,重点培训带教老师的素质要求、护