文档介绍：《我有友情要出租》第一课时活动目标:能仔细观察画面并理解故事内容。激发幼儿喜欢阅读的兴趣,感受回本画面的幽默和风趣。在快乐的阅读中感受友情的真谛。活动准备:课件、《找朋友》音乐活动过程:谈话导入,引发幼儿兴趣。在班里你最好的朋友是谁?和好朋友在一起开心吗?介绍故事:今天带来一个有趣的故事叫《我有友情要出租》。你们知道什么是“友情”吗?“出租”是什么意思,在哪儿看到过?(小结:出租就是将自己的物品暂时借给别人,从对方那儿收取一定的报酬或者钱)是谁要出租友情,怎么回事?欣赏故事:,老师讲述故事内容你们看到了什么?怎样的大猩猩?(抓住表情体会寂寞),看到了什么?老师讲述故事内容(读叶子上的内容)。,大猩猩坐在大树下等呀,等呀,等来了谁来租它的友情?。大猩猩与***玩了什么游戏?它们用什么来计算时间的?(沙漏),讨论:大猩猩被***踩了一脚疼吗?为什么?(体会游戏给他们带来的快乐。)插入踩脚的小游戏。,游戏结束了,第二天,***还会来吗?,***为什么闭着眼睛、歪着嘴巴?体会***的疼?大猩猩得意,开心吗?,你觉得大猩猩是一个好朋友吗?为什么?(体会友爱),它们还玩了哪些游戏?(体会快乐、幸福,已经成了好朋友),发生了什么事情?(***一直没有来)为什么***没有来呢?,***为什么离开大猩猩?,大猩猩握着***最后送的洋娃娃在山上遥望,会喊些什么,心里会想些什么呢?(失去了朋友的