《美国独立战争》的反思.doc

文档介绍：《国独立战争》的反思1:同学们对国旗感兴趣,通过国旗的导入,不仅使学生复****了已学过的知识和掌握了课外的历史知识,更重要的是激发了学生学****本课的兴趣。学生在对中国和美国国旗的含义时发言相当的积极,学****热情很浓。2:结合美国在当今世界中的政治、经济时,使历史回到了现实。学生的学****兴趣也相当的浓厚。小组讨论相当的激烈。提出的问题也有一定的思考价值。3:教师布置问题给学生看书思考、小组讨论,充分体现了以学生为主体,先学后教,学生学****的主动性提高了,在课堂上布置的一些问题既能让学生掌握了本课的历史知识,还培养了学生自主学****的能力。学生在这一节课上回答问题相当踊跃。4:这一课内容丰富,知识点多,在教学中如果通过教师的讲叙,教师肯定是很辛苦,但教师使用远程教学设备,把知识点利用大屏幕进行展示,节约了时间而且学生学****的时候能带着问题进行学****掌握的历史知识点也很快。师生互动也比较有针对性,学生学****有了一定的方向。但也因此束缚了学生,有点教师牵着学生走的嫌疑。在这一方面有待进行提高。5:学生对民族(美利坚民族)形成与三权分立的联邦制共和国等概念一下很难理解,如果在教学中对这些概念进行过多的讲叙,又会导致课堂时间紧张,学****的重点分散。这需要布置学生进行课前预****从而不会影响教学的进度。