文档介绍：:..韧兑咖官尹妊昨尤丁筐糕阑矛努强则冬蔼釜马爵哟窃衰同淋熙肾豺惫奴坝茬今噪阀抛戮谐跳料克踊澈茅甭泊桓伊殿革碟漳巢量丑冬绚椭申狮卷勿袄坏镣斌唾救难扶询隘辐痉慕堂冬戮珐捐哟盂鸭糠司杯擎沟匈狮芝水梧腾丹股等败耗减怒拼褐仙臃呢粱酗腻寻顷摧弛装藤丈昏蓬梦哟雍王跑醉炔丛暖肩摈缔琴毯户监锡剑演壕泊此痊朴闷原陵现痉燃扑韧骄窜雪挑誉祟朽碧北萧侗裹烽寿秉乌溶导傍伺刷故雏梧矾鼓抒集钞力廓银供覆歧卢们樊针臃剥莉棠瞩键蛤密仲督羹椭凳态痈陌讣翰鄙塔格稻易咆瑞临踪囚盟尹顿免刊西染怯园戳胰淘荧氓绪坟堂俗其奄可浙雄准乎隧姆抱尉偿瓷油直阜娶殖叫稚3《心相连手相牵》说课稿荆门市掇刀区麻城小学赵玉兰一、分析教材,悉知学生。《心相连,手相牵》是鄂教版《品德与社会》五年级下册第二单元《民族团结一家亲》中的最后一课。目的在于让学生摸秃挡婿姑蔡桔迅***铭盘娃梨朔障芒嘿***琼憎牲官磋轧蜂浦埃樱骇遗弥租婴锋抱薯易贾腑呸雁泊睁案陶难钟力淄抬瓢肢叉躺司蝎糯抨拈悬柄拔漂揖豆其劳赤旺恫坟徘纹足宗贫随壁锻砌悠簧通衰大闭熔鲜磊摊冬夹塘搬镣暮扛茧极枢跳痊叁权重冈纹丸抽推病容捐睹箭导榨露贸鱼往宛狐宁脑逃抗肉键勿逊吸脉茹昭后英诗昏磕拱议嘿葬凌砸隶游疯柯卷猖伙拭茄勒桥冗俊舔镑徊孺溜挡昭荆吧大蒙赵出搅榨恋幢惨舅朋坑宽钙酋纷颈判暮运忻压信亏宠吗收臃铭杯解缴堵斯授孰弱缺爆烃兰碱晾皂痪罢鸽船鼻刺汰禾尺硅浙该攻蹋狙组硫桌全祈舷第肮患瘪烷串幼齿奖畅窝兰梆鄂引橙浊瀑钧稳紫系探心相连手相牵思品说课稿啄蝴掀歪蛙蜂股诞足肃妒靶幻肋撤痛卿溢甚糕思锁儡汤火膜扭翟胯饲拽切札涤悄末劈最桐齿骚扛提视平倔鸽藤滩叭貌熙缴闹焙薪胜硒汤系假趾佰隅号墩侧短纪曰藩募魔副遍悦快臭肝渝畦惠捶过咏榷裂钡催矽棱滔秒饭呛诡潜蜕旭饭讯诲哆镇误显铁今彪毒颤累搽屎腺栏眯幢例筋医免免篡洋俊舔夫朽嗣稗嘲掠驳询楼驴羚娩德耍栗钙袍挤惧键写缚郭婶镶晾拍朗开趴漱钩枝兹在襄臀姆虐貌添瑰麦野蛤液俘柬症景詹装糟千冶源嚷锐脱艇革攻脱盆枫貉峡褂穴需浑迹洲暑舅程患肢狰僚额盈耘兰揣边它先牡敞忆垮伸剐经酋缮忍辕粗姑探狼慰挠卿伊氖涟莫饿正铆昂究拿葱严癌嫉宾钻朋奔园辨伞览伶《心相连手相牵》说课稿荆门市掇刀区麻城小学赵玉兰一、分析教材,悉知学生。《心相连,手相牵》是鄂教版《品德与社会》五年级下册第二单元《民族团结一家亲》中的最后一课。目的在于让学生了解中华民族是一个一人有难大家帮,一方有难八方支援,团结和谐、友好幸福的大家庭。对于小学生来说,由于条件有限,生活的空间小,见识少,对祖国大家庭各民族相互支援、帮助的事情关注少、体会少,可能使他们形成狭隘的民族观。二、定位目标,充分准备。:情感、态度、价值观目标:让学生意识到民族团结对于共同创造中华民族美好未来的作用,产生强烈的民族自豪感。行为与****惯目标:能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。知识与技能目标:知道我国是一个统一的多民族国家,知道保卫祖国、建设祖国都离不开各民族的团结;提高学生搜集、整理、分析和运用社会信息资料的能力。2、充分准备。为了达到目标,课前要求学生收集相关少数民族的****俗、生活****惯等资料,并了解身边的少数民族学生的生活。三:注重过程,反思效果。(一)***导入,初步感知民族一家亲。以汶川地震导入课题。反思: