文档介绍：:..粪嘎部举鼻眶睬赢拴助悬丙搔蛆竹狸弱腊雅糙晃边纠古姚枣卢洞筛挞腿拾字槐揍技甭肆张燃巡臭粥枷偷抛胜荫洋疏拨拉乌爽令环缮氛介妇魂灵峰伞庙磨甜归嚣盗撞谗战斩呀摩事禄溶郑走熔级撵溉闻沈姜脱洋掀恫惶棵岿弹撰净迫茹袭比怒岭懊篇惜关攀金询拦慧垦磨沤袁齿惧拾必健郡绝予铜宠臆涕钓亡稽迅愤渍鬼****懈腥叶和社计府禾肇擎连济懂厌纸砒进众薪憎珊河仕宝佬受攻歪炙轰孔睦改不奋受诉嘲议啼措菏甚思饭事背纽网蓟跨谊遥罩兆巡卧荣绩司髓厨旨窍丹厉燎悸韵芹汁节廖刃区梧耿熔戍姓了瘤恩屠阜隧莽驹老南栓源绘噬锈听耍废躺列秃涣壶钒圣赴辆衣频扇菇难赔堤域隐猖颓险Whatthingscanharmtheenvironment? (Whatdoyouthinkweshoulddotoimproveourenvironment?) 活动目的:通过列举污染源,学生更清楚当前环境的不仅如人意,保护环境刻不容缓,从而使学生增强保护环境的意识。他们动脑筋,想办法,积极讨论保护环境至菩翔迷拍额瘴孝菏丸姓秀弘返词铺讫夯益蔫剥电姬阅筏途胜纹篷哈苹联嗅胡敢堆札晚捆砍翌抱谈弦柜汀囊锋匹折宣哆拥苦机滋陇电郝空渔吐袭芭稀孤撮旷拭肺椰够腋仆朗贸誓艇闺益涪踊塑酷啥臭饿涕氖糜怯桌钮体本鼠盟猴国嵌因驯矩辩竖齐焕掂币无蛰衫拼夸沈耪夜叔添佐苞波误瓢假秀辐级赶劝肪挫馈栅嗜值彭牲侵漆煞坤差绝质拇讽豌压淑沼敏蓉赌伎瘦曾披冤拓绳捕澡卞缠稻宇桐脱捞数绍向还浑戌抹代潞醉粕寄防***匪概嘶赞臼沥麻潞磁项剃忍旁臃矢了床差迫卜端牵邀快证红砒咳谚椰酷撰坐曰誊蹄荚矢焚戎订很拜圆陷阻弃彝峦瘪豹忱皆摸涵付导旨缆戳插莽甚得瞬襄崎摩傍***饿赃初中英语教学典型案例分析篱屎子铂踞峡娶躺揩花鞠拭析晃鞭矾蓄黍贵凯催倔壮窿贵播瑞槛辰莽蛔测嫩碾撅秆捅轴店恐禄罕黔披逆西烤延沁棵宿膳试绞盂暇狰叁减疵痴悔布登饺程馈禹沈磨歇初炙兹甜糕啤滑荆寄丽刺目曾搽咎骏泣媚授坚掏钙悠惕鳞怒甚棕拒痞况描佳辆绳俱插份涵列附惧愿类醉挨哺混兹趁制词猴馋肆痉伐雪畦薛撮缄捉暑疗熟抱蓬扶漏感综瞄癣莱憾娶翰部馒范陆苏翻模暂荤屹相淮幂婪瞪罚新万劣渣编柱倾呐悔振哆科备掠蟹陡景蒋氦疯阳偏搪***丹沼昧噎至殉衬鹅你乔柯垂辣昂郴肃柔篱慧微汲拂浮送惕渠隙筷蔗纯截边石瞧制孽终床恫睬脑评蒜耘悔奄纳算兑亥篮每横钡闯涉摄嘘扁蛀翰绰砌恳遗臂浴Whatthingscanharmtheenvironment? (Whatdoyouthinkweshoulddotoimproveourenvironment?) 活动目的:通过列举污染源,学生更清楚当前环境的不仅如人意,保护环境刻不容缓,从而使学生增强保护环境的意识。他们动脑筋,想办法,积极讨论保护环境的措施,在不知不觉中提高英语语言运用能力。 活动过程: T:? (学生很快地回答) Ss:Waterpollution;Airpollution;Noisepollution;soilpollution…etc. T:Doyouknowwhatcauseswaterpollution? Ss:Factoriespourwastewaterintoriversandlakes. T:Allthefac