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教师鼓励性言语.doc

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教师鼓励性言语.doc

上传人:xgs758698 2020/4/18 文件大小:44 KB

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文档介绍

文档介绍:教师对学生的评价语言(一)、对正确回答的评价1、太棒了!你的回答很精彩!2、太好了,聪明的阿凡提都快比不过你。3、老师为你的出色表现而自豪!4、你的进步真神速!大家向你学****5、你的表现让大家刮目相看!6、说得真不错,大家都要向你学****请继续努力)!7、你真是个会动脑筋的孩子。8、回答得真好!非常有创造性!9、像×××这样的学****态度,特别好,不但理解,还有自己的见解!科学家小的时候就是这样认真、努力、积极、思考。10、多么富有创造性的思考,你真行。11、大家都喜欢你的回答,你的见解真独特。12、这种方法很有新意,说明你动了番脑筋。13、这位同学的发言很完整,声音也响亮。14、×××同学说得(读得)既…又…,我们一齐向他学一学。15、从多角度来考虑这个问题,好吗?16、他的表现真不错,大家给他一些鼓励!17、你还行,不过还需努力。争取回答得更出色。答案补充(二)、对错误回答的评价1、你的回答较完整,只要在……地方改一改那不是更好吗?2、你的脑筋动得可真快,要是在……说得更清楚具体些,那该有多好呀!3、今天你的表现可真棒,已经举手发言了好几次,而且一次比一次进步,不过回答问前要听清楚问题,行吗?4、××同学虽然……,但老师发觉他很有勇气,你们也要像他那样勇于发表自己的见解。5、听听其他同学是怎么想的,好吗?6、说得还不够全面,我请××同学帮你补充,好吗?7、再好好想一想,相信你一定行!8、你能举手回答真好,不过,请你再想一想(再说一遍),好吗?9、别着急,慢慢想,老师相信你会想出来!10、很佩服你的勇气,让我们再来听听其它同学的回答,好吗?答案补充(三)、对小组讨论的评价1、你们的建议很有特色,值得大家关注!2、你们真是一群智多星!3、你们的配合真默契。4、三个臭皮匠顶个诸葛亮,瞧!困难的题目对你们来讲不再是一座大山了吧!5、很好,小组内还有成员有补充吗?其他小组有不同意见吗?6、集体的力量真大,把这个问题的方方面面都想到了,真羡慕你们的小集体。7、你们这一组同学说得(读得)非常……,把……理解得透彻。真羡慕你们这一小组的学****能力呀!8、团结就是力量,集体力量大无比。9、你为你们一组又增添了一份光彩!10、你们小组真有团结、合作的精神。11、你们很会观察,非常了不起!这个问题,你们能再换一个角度想一想吗?12、你们这一组合作得真好。说错了没关系,我会帮助你!只要肯动脑筋,你一定会变得更聪明你提的问题很有思考价值,我们共同研究一下。你的思维很独特!能说说你的想法吗?你永远是最出色的学生,我相信你!你敢于向老师(教材)提出个人见解,非常了不起!只要你肯努力,老师愿意成为助你成功的桥梁!一个人最大的美德是宽容,如果你懂得宽容,你就会有海一样的胸怀!你的潜力很大,对于你来说,只要好好挖掘,没有不可能的!你是一个很有想法的孩子,你的见解很有创意!你不是最聪明的,却是最有灵气的,相信你将来一定有所成就!勇敢点!不要怕,天塌下来,老师替你顶着!你只要用心做,这些事根本难不倒你!我们每个同学都很聪明,应该积极发表自己的见解!最近怎么有些沉闷?我需要你的热情!教师评价语这是一个需要开拓的、充满生机的时代。让富有赏识魅力的激励性口语带动学生在课堂上参与展示,让学生的生命在课堂上呈现,也应是高效课堂教学模式的一个突破囗。我们要突破一条线的传统课堂模式,就要不断注入活水,使教学