文档介绍：教室布置方案篇一:最美教室布置方案临潼区机筑小学“最美教室”布置及评比方案为营造和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,进一步美化校园,使同学们有一个舒适、温馨的学****环境,同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间,培养同学们的动手能力和审美能力,充分发挥同学们的想象力、创造性及团结合作精神,养成良好的学********惯和生活****惯,使机筑小学成为美丽临潼的“美丽学校”,机筑小学特举办“最美教室”布置及评比活动。具体方案如下: 一、总体要求 ,让教室内的每一个角落都具有教育作用,体现社会主义核心价值观和中国梦主题,彰显班集体特色; ,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,维护好教室,使学生在建设班级文化中受到锻炼,受到教育。二、布置对象 1-6年级各班教室三、布置原则个性、温馨、和谐四、具体评比项目内容(总分100分) (10分) (1)教室走廊地面整洁,无污渍。教室玻璃明亮,教室内外无乱张贴,能及时清理过时的张贴物品;清洁工具干净,摆放整齐,垃圾及时清理。(4分) 1 (2)桌椅无损坏,摆放合理,排列整齐横竖对齐成直线,桌面乱涂乱画,学生抽屉无杂物。(3分) (3)讲台、门扇、窗沿、墙壁、黑板、等无积灰,物品放置整齐,无杂物,面上清洁。(3分) (45分) (1)黑板报:主题鲜明,书写规范漂亮、图案精美、设计优化、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性,要维护完好。(本次集中评分黑板报主题为新学期新内容,最好体现社会主义核心价值观和中国梦主题。)(15分) (2)班级个性化学****园地:设计新颖,有创意,布置美观、精致,内容具有时效性。作品展示应面向全体学生,使人人都有展示的机会(可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等)。(15分) (3)班务栏:课程表、科代表、清洁轮值表、班干部一览表、作息时间表等。(5分) (4)图书角:图书数量较多,种类多样,内容丰富。(10分) (45分) (1)教室布置特色加分(30分) 教室整体布置能体现班级风格,自主设置具有班级特色的专栏。如:自制班训、班级公约,班级评比栏等,要醒目、精心设计构思、有创新性,健康向上,能体现班级特点,体现奋斗目标,有实际的教育意义。 2 (2)整体效果(15分) 整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感,积极向上、富有特色与活力。五、评比时间: 定于20XX年9月12日下午劳动课集中评比。六、评比办法: 1、9月12日下午劳动课,各班级由班主任老师看班,选定的评委老师参加检查评比工作; 2、各班得分去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后算出平均分为最后得分; 3、全校共评出2个“最美教室”,其余的为“美丽教室”,颁发奖状,予以表彰。七、评委: 焦瑛、雷建荣、贺琳、颜林、曹攀、杨淑云、王圣才八、拍照:王雪茹九、附评分表: 临潼区机筑小学 20XX年9月 3 篇二:小学教室布置方案小学教室布置规划方案一、指导思想: 文化底蕴深厚,艺术氛围浓郁,优秀的校园文化建设一直是我校竭力所追求的。以校园文化建设为思想指南,养成教育为主线,积极营造有益于学生身心健康发展的教育氛围,为学生创造幽雅、健康教室文化,积极向上的育人环境,让学生在充满温馨气息的教室里快乐学****健康成长。二、活动目的: 1、精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显班集体和学科特色;让师生感觉“舒心”。 2、充分调动学生参与积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼,受到教育。三、具体建议: 设计文化情境,创建文化氛围★整体布置符合年级特点,低年级要求富有童趣、活泼;高年级明亮大方,节俭实用为主。★建立“学****园地”,做到布置合理、美观大方,体现不同的主题。在学****园地中布置班级风采展示窗(欣赏栏),内容:本班学生创作的书法、绘画、剪纸、摄影、手工制作的艺术品;优秀手抄报、优秀文学作品;班级主题活动、文艺活动、假期生活掠影等。第一期,我们展示的是学生入学制作的优秀小报。★建立班级“布告栏”,张贴日课表、时间作息表、值日表、小岗位设置表等★建立班级“卫生角”,在教室一角,宣传健康知识,卫生条例,培养学生关注卫生、关注健康的意识。★设立“温馨提示栏”,例如天气预报,各类通知,生活信息,学生生日,节日信息及学校开展的节日活动等。★建立“安全角”,悬挂安全日志,张贴安全公约,安全知识等。设计班训。★建立“孝敬角”,张贴孝敬名言和孝敬小故事。★建立“队角”,要求庄重大方又不失儿童气息。★建立“评比栏”,设计美观大方,富有新意。★教室内,张贴励志名言,对学生起到激励作用。以上布置要求,班主任课根据实际情况,如教室结构、班级具体情况稍加改变,但是其中学****园地、布告栏、卫