《卡罗尔和她的小猫》教学设计.ppt

文档介绍：教材简析
本文是一篇有趣的儿童故事,它的情节曲折有趣。这篇故事虽长,但内容通俗易懂,可读性强,出人意料的情节产生的吸引力,能够抓住孩子们的心,使其有一口气读下去,和本单元的其他课文相比,修饰语少,抒情也少,但语言质朴,情节跌宕起伏,充满了浓郁的生活气息。
学习目标
1、会认15个生字。
2、学习默读课文,体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。
3、抓住重点词句,感受卡罗尔善良的童心,学会关爱小动物。
教学重难点
学会默读课文,从中体会小猫的得与失在卡罗尔内心引起的情感变化,感受卡罗尔善良美好的童心。

我会读
2、她又把旧的软垫放在一个篮子里。
3、小猫钻进抽屉里、橱柜里。
4、它叫伯洛,是一只黑白相间的花猫。
5、小猫喵喵叫着,卡罗尔给它玩绒线团。
1、我们会给它安排一个舒适的家,您有多余的小猫吗?
我会读
6、爸爸又在报纸上登了个
广告:免费赠送小猫。
7、妈妈说:“我都给弄糊涂
了,怎么把所有的小猫全送人
了?我是想留下一只的。”
我会读
8、忽然她听见了喵喵的叫
声,一只黑白相间的花猫从厨
房里跑出来。
9、伯洛亲热地用身子蹭着
卡罗尔的手。
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