文档介绍：走下去,春暖花开高二(9)班徐晓辰谁把一抹深情凝结成永恒的忧伤,在万千变幻的瞬息里,把一段心悸刻在久远的记忆里;谁带着前世未卜的深情,赴约今生无悔的相遇。思绪,残存在不曾冷却的心里。独自行走虽是傍晚,寒风中的海岸已没有了黄昏时应有的温馨与惬意。抱臂,独自行走在退潮后的沙岸,任海风缭乱我的发绪。扭头,看那不再壮阔的潮起潮落。生命的长河无语东流,长河的滔滔之水侵蚀了我的心。何人能知我愁,一愁未展,又添新愁。远处,渔船归来时牵引的光亮,映射出我孤寂的脚步。渔夫们吆喝着下船,熄灭船上的渔火。继而,又点亮渔村中的闪烁。我知道,我不属于他们,不属于每天看潮起潮落,黎明出海黄昏归的生活。但我却依旧逃脱不了周而复始,处处隐匿着险岛暗礁的光影斑驳。我看到自己越长大越积水成渊的寂寞。踏着细碎而凌乱的步履,独自惶然地往市里走,想让城市里的霓虹闪烁掩盖我如血的苍凉。站在人行天桥上,俯瞰车水马龙,川流不息地飞驰往某个方向,但没有一个与我同往。于是,我学会了用沉默代替哭泣,用面无表情瞥着周遭,尘世间的炫烂随时都会把我刺的遍体鳞伤。唯有,独自行走。结伴而行这是唯有在校园才能体会到心境。绿草如茵的操场,被岁月褪去光鲜的器材,以及那空气中弥漫着的,若有若无的墨香。三三两两结伴而行的少年们或嬉笑打闹,或窃窃私语。但无论怎样,都能映衬出我的孤独和格格不入,笑靥亦不过是浮光掠影。好像有人轻拍了我的肩膀:“嗨,鞋带开了都不知道系,摔倒了怎么办?”我呆立,无语。另几个人说:“看你这几天心情不好,搞得我们都跟着担心。”担心?问候?我蓦然感到,人生不是想像中的死灰,在你最脆弱的时候,总会有人给你温暖。站在偌大的校园里,四周,涌动的人潮把我包围;时而的问候与我擦肩而过。我才发现,生命总会有连结,若有相识,便不在寂寞。仰头看天,把原本将要夺眶的眼泪倾回眼睑。我微笑着挽起同伴的臂膀,重新振动我的声带:“我们一起回去吧。”走出几步,我忍不住回眸。那个依旧沉寂的地方,已没有了孤影。春暖花开天空没有鸟儿的翅膀,但我已飞过。人生来就伴着哭声,注定是要承担痛苦的。就像日历一样,所有的今天都是撕碎的昨天换来的,所有的明天都是夕阳撞破额头迎接的。不同的是,每撕一页日历,都意味着我们又迈出了人生的一步,又踏入了新的征程。或许,行走的路,太艰辛,但是,你不能停歇。你卸不掉那些期待的眼神,卸不掉爱你的人的牵挂,更卸不掉自己最初的梦想。坚强,然后披荆斩棘,乘风破浪。你可以在寒风中瑟瑟发抖,但一定要坚挺脊梁;你可以趔趔趄趄甚至跌倒,但一定要爬起来,重历寒霜。当你习惯了寒风,稳健了步伐,你会发现,迎接你的,是柳暗花明,春暖花开。生命如水般匆匆流过,残梦惊醒了长河。缘去缘散间,在心中凝结了无尽的伤痕。弹指间,看岁月陨落红尘……评语:这是一首从十六七岁的少年心间流出的赞歌。迷惘、困惑、挫折、失败、明晰、奋起,都是处于那个年龄段的思想者的独特感受。真实是文学的本质。创新的限度是坚守真实。我想本文的作者不过是用隽永清丽的语言、真实可感的情愫坚