文档介绍：信息技术能力提升培训研修计划安阳示范区白璧镇报德学****高艳斌一、自我分析通过“信息技术应用能力诊断测评”的结果,我发现我在信息技术应用能力方面有待提高,下面就从三方面来分析。。传统的课堂教学已经不再适应时代发展,新生的信息技术优化课堂教学不断冲击着我们的课堂教学。就目前而言,我的应用信息技术优化课堂教学能力还不足,距实现信息技术与教学深度融合还有较大差距。。传统的讲授填鸭式教学,使得学生在学****方式上只是单一的听讲,很少参与到互动环节中。这也导致教师在转变学生学****方式上还存在较大困难。我要通过本次学****转变学生学****方式,让学生对我的课堂教学更感兴趣。。信息技术的应用对教学,对课堂有很大促进作用,而我在信息应用技术方面的能力还不足,对于很多软件(PPT的高级设计、Flash的设计制作,数字故事的编写等)还不通晓。二、。希望通过此次学****能够在以后的课堂教学中,尝试着多用多媒体课件来教学,让课堂教学能力得以提升优化。。希望通过此次学****能够在以后的课堂教学中,逐步改变传统的讲授填鸭式教学方式,逐渐应用信息技术来指导教学,让学生自主学****主动学****合作学****使学生逐渐成为课堂的主人。。希望通过本次学****能在计算机软件应用方面的有所提升,比如PPT的高级设计、Flash的设计制作,数字故事的编写等方面。三、研修主题:1、提高自身教学技能,提高课堂教学质量。2、运用多媒体教学,改变学****环境,转变学生学****方式。四、,听取专家视频讲座,认真学完所选课程。【2016年12月23日---2017年2月23日】,及时发表评论,做好随堂记录。【2016年12月26日—20