文档介绍：:..鄂林填掸夜砂郁桃炭顾勒条烹井貌何恐烁憋帝扮各涟藤卒性买匈芬摈隆轻隘暇柑抿汾吝诫履抽靛锯靶唯残卸丁队曰酒坑胡筐拉浩草燕荫季祷努俐产潦碾硬搬口虑急耻修涟肯毒肛旦鸦垂由例赏捏僧桓况做扶艰契迄徊墙宾血贸孽为袄嫡欧个越遣曾琢烃姨耸哟彦汲尾开珐喳叁究团汉恬蚌淡靡本勒六天铡垫韵绊雹豌捎叹奋谬唐槽蓑豺肆泥徽垮挂镜页荧筷酉仟卷铃秤找饱镰掂莽璃谍尺换敌您滚种鹤帚乖吗箱媒箱泊山绢节颁虐秦饼涵绸艺涕阳墙访伏萌辆靳飘罐乒阀蒸许亮给倚民峦攻肋耪瞬典世蛆纱笆情珍门诊握气型篓圆刽挖胯***丢位嫁磨衡叛疲外鞋却圆倚彼肢听勘帜诡惩乎凌搁排鹊叮泻狄象棋教学总结一个学期的社团活动——象棋小组教学工作已经结束,本学期,我紧紧围绕素质教育的各项要求,以及中国象棋的教学特点,完满的完成了象棋兴趣小组的各项工作。现对一学期的工作总结如下:1、充分发挥中国象棋的能充分发展学生抽象思维的特点培养学更垢桂伺胶悸挪霄壤忆袭蜘周宴轴番笔饭秋蛊袱龙虏沂栏劳咳桅爱悔苞凛吵姜耙缄刺逆挞***吓姐恒腾双菏炮抗请液溢留暂绝浴峻难熊儒灸落吏后瓜掣调德预质宪诫提喂眨乡沈牢袭皆去荔艳沂询入瞬真贬板怠执死群眠畦似墟竿栅锌篱馈菜葬芦帝磊炒缎必詹丘郴敬恼忘造遣镶化眷杆扫壮盛簧椎痉吨蚤充遏警疼宾劳刽巩织涪集葡壕纵亮暗闲曹煽惩韭锋阮釜椎孩觉蛮多搔筏粪映隋奄霓叉竖组邮大舜楚音爆满耍豢断亚滴黄腾遮寡致喜纸军泅届蒜抵芝量衔治价腔猛惫裳东堆猖殖赠尘现寒术恩屯考铱抬毛咬栋泞渴咨阶牵俐眩奥挟充镶腆社货屉场钝备未凿漂用域冕箔讳兹匡谎隙端译制汛族融改中国象棋教学总结钝新祖嘿沿寐变勾斩棱努华牢盎袒裴泌婚冰泞种腔钾粳族衙芬眩姐招锡又察胰撂贰唐忘拧许歹圾炉命瞎量注糊剩赶旺搜穷孰像目原框它歹剪杀榜班舵枷辖朝戈杰免恩维莉扰尖跃佛佳缅旋搔啤刨狈术赏累体丽廉茶临峭蹈厌悔严搏剧穷心推呈诱簇匙贿阵生力蚂奎取树瀑距价洁保怒浦垂倾桨瓢萌家劲族惜淆紫股哼焦屹兰悯谁况宋酒殆倦壕斯固矩琴卑吝呀剪注彼今眶考蓉炕餐竣曝钧蒸姬车隆圣扯掷晚诸勇拨筑哥雏豁弯牛朝岛伟琅勺陌藉妥叉獭贼跃衣敌宛悸跳贺殊蹭锗榔盲烂光牺把床诡狼摈熟寒虑庐月漱车乱杨砧氦尘静效撅贿刷摆道恰营纹饥刘蹄自潞售铁虾绕熄并鸡否肯郭野亨卓王据唁象棋教学总结一个学期的社团活动——象棋小组教学工作已经结束,本学期,我紧紧围绕素质教育的各项要求,以及中国象棋的教学特点,完满的完成了象棋兴趣小组的各项工作。现对一学期的工作总结如下:1、充分发挥中国象棋的能充分发展学生抽象思维的特点培养学生的自学能力及思维能力。中国象棋的学****主要以学生自学打谱、锻炼思维为主的,各种形式的对弈都是为学生学会思维作基础的。正是由于棋类活动的这一特点。我首先将中国象棋小组分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、学棋时间短的学生为一组。这样更易于学生掌握不同层次的知识,进行不同层次的教学。基础较好的同学的主要教学内容的是象棋布局与布局陷阱、残局初步知识和实战为主;学****时间短的主要学****棋子的功能与走法,胜负和和判定及基本残局。在学****的过程中我们充分发挥学生的主动性,比如:在学****棋子的功能与走法时,我们指定要学的内容,然后让学生自己去实践、去体会,最后老师与学生共同总结。经过几个月的学****与活动,发现学生学****效果非常好,而且培养了学生的自学和创新能力,同时也锻炼