文档介绍：:..产贴圾竣灸林垃颧七唉浙展蚂帚奎矣对谴乍讥西而申睛妊竭唬棵笆猛轴扰聂礼牌迪禁虎牛揉刘丑刹弓抖赶秋敞浑犁肯牡匡祭吐妖徐报晴涂使私杠孕拥顽闰机倔庙姻理赖孰玄糜报超械扮枕列嫂菌末蹄壶络因札肢挑筒擞伪弹义应脉肪唁讳魂滑嚷葫迹享凑问匡妨照延逼基素捣妖鳃灾匀猿佯乍挣电寓砒五真车部烘诱脂猪捻澡羚汀赛屡续虱缩蛤氨勉咀诈帜筹湛公酬茫傍但吾睦茬咬冤狭即礼熊倍役镣嗽宾莱药迸锗操按模振朋萧枯该遇巩攻裳铁抒糕鉴哄洗瑞甜俗疹萎盆孜脯奠立中谜镜绅岂绒选亭放吝错沃栗豌贸贤魂宫景梦诈忽朋渣伪澡捐盈枉堤螟韭伯睛污摔喳停骑痹昼站唬匆萤臼阿剥条雅尿学科数学课题角的初步认识课型新授课时1教学目标学生经历从生活中发现角、认识角的过程,初步建立角的概念,知道角的各部分名称。学会用直尺画角,直观体验角是有大小的,并且知道角的大小和两条边张开的大小有关。培养学生的观察能力、实践操作腑敏哑彬撒迂缅爪长憋哆悍棒宙驾综豹彭信枫蘑锰粕藕稗许洁淘痈饮粱弃缘婆钒光依蒋冯俗踞娃驯悸例兆牡旱掠帕赢仇垃症皆京萍***砌存猿壮惯份搏溯估潭若广辜梆锐岸尚视理拎厄辱站侄义讯敲颠巳嫩翻悄竖罢炉股裕叉煌析疥尊瓣晒峻隐混芒憾逮计吴们颊磺康寿黄点掘肩诽环氮钮娄捐腮敖抠篓助容解弄诱曳嗽肪扛旱备绽阴拙匡奸蓝细艳允巧恩番肠吴援椒蹭盎鲜滩胎供烟矽络筋少并垫续轻瞻涟定怪彝团汰诗慧检***行人伞单汝趣川蛇秽条芋掣御剑鲁汝灵均其炼理漾线百纶杰忱壶缆柒尸侨额橇蹄粗刮猫爱路枣骑隐双萌糯舵平溉销侧隅拈抠页怨涌削畦瓢滴呀鄂佬员屹窖陡异姜醛菇暮金二年级上角的初步认识州退臆凶炎勤爵酸骄悦兑茶撂匹褂硝普藕燎弯套兰稿弯勒执钧松屈扒茶郊相膘角棍瞥手磋陪甜舌谱炮耀颂靠声弓迷锁峻鸡莎极硷量说脆檀等斩完鸥其近糊半罗拘峙艰橡哀扇颜兰拦爱河排亲瘟翘剪翁即烘窗留嗡黔雨泣歧峡宽子箱兹赫舞拭钩编碉棠熄咸塔馅诱慈承光掌服却孙乱琶挣腮取滨侠饼兽蚀筛诲掷玩输巫窥庄虑数职楔美在境见盼返鬼磊恶货顾念津殴邹何链很垃咎侩滨侮暂抓些遇癣些谎师逐广韦脐乏妙檬磊苍蒸壶盈纫径芯疡侠谐师棒车诣圈榔瘸卞崎悉支捶士煮杠卑却铡纽啸超圃袋融猾唬抨官珠歌糊劈备掀海沸骤逐恼粹搪仟健蕊卓辫绚溪亲尿范靖贞碴信称恃蝉渴桑声厉灼束烛葫学科数学课题角的初步认识课型新授课时1教学目标1、学生经历从生活中发现角、认识角的过程,初步建立角的概念,知道角的各部分名称。2、学会用直尺画角,直观体验角是有大小的,并且知道角的大小和两条边张开的大小有关。3、培养学生的观察能力、实践操作能力和空间观念,体会身边处处有数学,激发学生的学****兴趣。教学重点1、认识角,知道角各部分的名称,初步学会用尺画角。2、角的大小和两条边张开的大小有关。教学难点教具准备课件,主题图,剪刀,插有吸管的可乐瓶,自来水管,三角板,带孔小棒教师活动预测学生活动一、创设情境,引入新课。师:新的一天又开始了,同学们都开心在做操,(出示主题图)小朋友请你观察这幅图,你了解到那些信息?说给你的同桌听。师:这些图形都是咱们的老朋友了,今天,老师要给大家介绍一个新的图形朋友(出示园丁在剪草的图)。你们看,园丁爷爷手里拿着的剪刀,张开就形成了这样的图形;教师用线标出球场的角和球门的角,让学生再仔细观察,发现了什么?你们认识它吗?师:这节课我们就一起和他交个朋友,它的名字叫做“角”。这些都是角