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如何检验“两学一做”学习成果.doc

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如何检验“两学一做”学习成果.doc

上传人:raojun00001 2020/4/20 文件大小:23 KB

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文档介绍

文档介绍:如何检验“两学一做”学****成果如何检验“两学一做”学****成果今年以来,xx以“两学一做”学****教育为实践平台,以“四个立足”作为检验的总抓手,着力检验“两学一做”成果,力求“两学一做”取得实实在在的效果。立足转型。立足农场转型发展为目标,深入扎实开展学********总书记系列讲话精神,采取中心组学****集中轮训、专题研讨等方式,及时学、跟进学、反复学。本着学以致用原则,促使转型发展的目标任务深入人心,成为“两学一做”的重点关键,让学与做成为一颗金种子落地生根,开花结果。立足发展。大力实施人才强场战略,积极引进专业技术人才,组织开展基层挂职锻炼活动,积极开展传、帮、带活动,使新引进的大学生能够尽快适应角色,发挥个人专长和能力。大力实施民生工程,着力解决职工群众看病、就业、养老、住房、交通、饮水等方面存在的实际困难,积极营造和谐稳定的发展氛围。立足民生。积极发挥一站式服务大厅的作用,提高办事效率,方便职工群众。深入开展各项便民服务,开展机关党员服务日活动,大力开展精准扶贫工作,让全场广大职工共享农场发展成果。立足党员。各党支部建立“党支部联系党员、党员联系职工群众”制度,拓展关爱渠道,完善党员干部结对帮扶困难党员机制,通过党支部负责人与党员之间的谈心活动、调研入户走访、恳谈对话、征求意见会,发放党员联系卡、便民服务卡等多种方式,及时掌握党员的思想动态和工作情况,及时掌握困难党员的所需、所想、所盼,真正建立起党员之间互相关怀、党员共同关怀职工群众的长效机制。