文档介绍：24、《真正的英雄》——里根班级:组名:姓名:【学****目标】1、理清思路,把握内容,主动探究演讲词的主题及特点。2、培养探索精神,学****宇航员的优秀品质和高贵精神。【自主预****初读课文,了解作者,积累字词。1、查阅资料,了解作者作品有关知识。比比谁知道的多。里根曾任国第49届、50届,本文是为纪念年美国“挑战者”号航天飞机爆炸遇难的位宇航员而写。2、给下列加粗的字注音并抄写3—5遍。哀悼() 勋章()  阴霾()弥补(  )锲而不舍()  企求() 凝聚( ) 战栗( )不朽()孜孜不倦() 3、给文章划分层次,试着用最简洁的语言说说本文主要内容。【合作探究】一、再读课文,感知内容1、这篇演讲词抒发了作者怎样的情感?2、这篇演讲词的主题是什么?3、课文题目“真正的英雄”,摘录文中关于“英雄”的阐释,并说说你的理解。二、品读课文,赏析句子,感悟写法。1、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲,但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?2、宇航员(机长)迪克·司各比说:“如果出现什么,它决不意味着太空计划的结束。”这句话的含义是什么?【感悟评价】里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?【当堂检测】一、基础知识:。①阴霾() ②笼罩() ③凝聚() ④许诺()①契而不舍()  ②滋滋不倦()。(1)孜孜不倦():(2)梦寐以求():(3)阴霾():二、仿写句子。例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静,你也就选择了孤单。仿写:选择了________________,你也就