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回顾七年级语文《金色花》课件.ppt

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回顾七年级语文《金色花》课件.ppt

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文档介绍:最新文档1《金色花》最新文档2学****目标1、正确、流利按意义节奏有感情地朗读诗歌,以培养语感。2、揣摩、品味精彩段落和语句。熟练背诵课文。3、认识母爱的伟大,体验人间至爱亲情,接受诗歌美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。最新文档3散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看:它有诗的情绪和幻想,给读者美感和想像,但内容上保留了有诗意的散文性细节;从形式上看:它有散文的外观,不像诗歌那样分行和押韵,但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇,即“散文其形,诗意其质”。一、文学常识最新文档4泰戈尔(印度)最新文档5金色花,又译作:“瞻波伽”或“占波”,印度圣树,木兰花属植物,开金色碎花。最新文档6泰戈尔:(1861~1941)印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作:诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。最新文档7嗅(xiù)------闻(气味)花瓣(bàn)罗摩衍那(mó,yǎn)------印度长篇叙事诗。匿笑(nì)------匿,隐藏;匿笑,偷笑。祷告(dǎo)------向神祈求保佑。沐浴(mùyù)------比喻承受润泽、培育。字词积累最新文档8读出感情读出重音停顿恰当读准字音最新文档9一首诗就像一幅画,这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢?这首诗向我们展现了“我”想像自己变成一朵金色花,与妈妈嬉戏的画面。最新文档10