文档介绍：说明文阅读复****ppt课件一、说明文的概念:——说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或说明事物的特征,或阐明事理,目的是给人以知识。*ppt课件1、说明文的类型事物性说明文说明事物的是事物说明文事理性说明文解说事理的是事理说明文。1、《中国的石拱桥》事物说明文2、《故宫博物院》事物说明文3、《雄伟的人民大会堂》事物说明文4、《苏州园林》事物说明文5、《死海不死》事物说明文6、《松鼠》事物说明文*ppt课件根据表达方式和写作目的分类1、实用性说明文--如说明书之类。2、科学小品文--主要以介绍科学技术知识为内容。3、平实性说明文--语言平实。如数学、自然教科书,科技资料,实验报告,说明书等。4、文艺性说明文--语言生动。如知识小品,科学小品等。*ppt课件2、确定说明对象(1)抓标题(标题是文章的眼睛,是了解文章内容的窗户)。如《中国石拱桥》(2)抓中心句(包括首括句)。*ppt课件3、确定说明对象的特征,把握说明内容特征是一事物区别于其他事物的标志,一般来说,说明文说的要点,往往就是说明的特征。那么,如何抓住事物的特征呢?第一,看标题。说明文的标题比记叙文和议论文的标题具有更强的提示性,特别是标题中的修饰、限制成分。如:《雄伟的人民大会堂》中的“雄伟”两字就准确地概括了人民大会堂的特征。《巍巍中山陵》中的“巍巍”也是如此。当然不是所有的说明文都是如此。*ppt课件第二,可以抓住文章中的关键句子(如中心句和过渡句)。不少文章有集中陈述说明对象特征的语句(即中心句),或者提示文章层次内容的句子(过渡句)。阅读时必须将它抓住。如:《人民英雄永垂不朽》一文的首段:“人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。”这一段既点题、又总领全文。其中“巍峨、雄伟、庄严”既体现了作者对人民英雄纪念碑的总的印象,又概括了纪念碑的总体特征。又如《中国石拱桥》的第二、三自然段中的一些关键句“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”、“我国石拱桥有悠久的历史”“我国的石拱桥几乎到处都有”,这些句子都概括了中国石拱桥的特征。*ppt课件4、说明顺序—说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。A、时间顺序;即按时间先后作为说明顺序;这种说明顺序适用于说明事物的发展变化,如从古到今、从春到冬、从早到晚等。B、空间顺序;适用于说明相对静止的事物,常按从上到下、从左到右、从外到内、从中间到两边等形式出现。*ppt课件C、逻辑顺序;此种说明顺序常用于介绍高科技产品或说明事物联系的。a、从整体到部分b、从原因到结果c、从特点到用途d、从主要到次要e、从概括到具体f、从现象到本质*ppt课件5、说明文的结构方式:(一)总分式结构:“总—分—总”式、总(概括)—分(具体)”式、“分—总”式。(二)递进式结构:着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,各层之间的关系是由浅入深,由表及里,现象到本质、个别到一般、结果到原因等等。(三)并列式:各层之间的关系是平等的、并列的。*ppt课件