文档介绍：2015 春陕西电大《美学与美育》期末模拟题: 模拟题(182) 一、填空题( 将正确答案填写在题中横线上,每空 1 分,共 10 分)1. 美学是从具体审美活动中研究人的感性的活生生的_________ 的人文学科。 2. 在中国, 自然事物真正作为审美对象进入人的视野, 是在_________ 时代。 3 .美感是多种心理的协同运动而形成的一种精神上的自由感,在本质上是对___________ 的肯定。 4. 形式美教育的主要特征包括________ 、符号直觉性和__________ 。5.“泛审美’’指的是随着时代的变化, 审美趋向于_______ 、_______ 、________ 和商业化,变成了人们日常生活本身的一个组成部分。 6 .儿童审美活动的特征是: _________ ,具有鲜明的游戏精神,主观化色彩浓厚,和____________ 。二、单项选择题( 从下面的答案中选出正确的一项,并将字母填在题后括号内。每选对 1 处得 2 分, 共 10 分)1 .本质论美学的代表人物是古代西方哲学家()。 A. 柏拉图 B. 鲍姆加登 C. 黑格尔 D. 贺拉斯 2. 认为自我的象征性实现会给人带来瞬间欣喜若狂、如醉如痴的“高峰体验”的人本主义心理学家是()A. 弗洛伊德 B .马斯洛 C. 阿恩海姆 D .克罗齐 3. 古典派艺术的基本美学原则是强调() A. 表现 B .再现 C. 抽象 D .和谐 4. 经典性和代表性属于何种审美文化形态的文化产品特性() A. 典性文化 B .现代性文化 C. 外来文化 D. 高雅文化 5 .文学区别于其它一切艺术的重要特征之一是() A. 语言修辞性 B . 瞬间永恒性 C. 形象间接性 D . 含蓄蕴藉性三、名词解释( 每小题 4 分,共 16 分)1 .美的符号性 2 .审美通感 3 .荒诞 4 .民间文化四、判断题( 先判断正误, 再简要说明理由。每题 7 分,共 14 分)1. 艺术形象都具有感性直观的特点。() 2. 教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。() 五、简答题( 答对要点即可,不必展开论述。每题 10 分,共 20 分)1. 色彩的基本特性是什么?2 .什么是美的感受能力? 六、论述题( 要求理论联系实际进行论述。三题中任选二题作答。每小题 15 分;共 30 分) 1. 古典艺术遵循何种基本美学原则? 其艺术作品形式美大多具什么形态? 请试举例论述。 2. 举例论述审美情感在美感活动中的地位和作用。 3 .艺术教育对于青少年发展具有什么意义? 请结合实际情况加以论述。美学与美育试题答案及评分标准( 供参考)一、填空题( 每空 1分,共 10 分)1 .整体形象 2 .魏晋南北朝 3 .人的本质力量 4. 普遍宜人性形式仿效性 5 .生活化实用化通俗化 6 .以好奇心为动力注重直观形式二、单项选择题( 每小题 2 分,共 10 分) 三、名词解释( 每小题 4 分,共 16 分) l . 美的符号性是美的基本特征之一。(1分) 它是指美所具有的物质化形态的特性。(1分) 表现在以下三个方面; 美以符号的形式向人类传达其内在意义, 人类通过符号表达人生的美, 通过符号构建一个相互沟通的美的世界。(2分)2 .审美通感又可称为“