文档介绍：三年级品社复****题第一单元  我们一起在成长(一)1、我们一起在成长,我们充满(信心)。发挥自己的(优势),学****别人的(长处),我们相信自己(可以做得更好)。2、每个人都有自己的(优势)。如果我们善于发挥自己的(优势),就可以(做得更好)。3、(自信)是成功的第一要诀,自信的第一步是(认识自己的长处)。4、我是(小作家),我是(运动小健将),我是(小画家),我是(小歌唱家),我是(妈妈的小帮手)。5、生活中,其他人是你的一面面(镜子)。6、我要充分发挥自己的(优势),我的优势,是我(获取成功)的基石。7、(自信)是我前进的动力。无论是面对疑惑的目光,还是面对(微笑)和(信任)的眼神,我都会大声说(我相信,我能行)。8、我结实有力,像一个小运动员;我爱问问题,像一个小记者;我知识丰富,像一个小博士;我动作优美,像一个舞蹈家……9、父母眼中的我是一个听话的好孩子;老师眼中的我是一个刻苦努力的好学生;小伙伴眼中的我是一个活泼开朗的好伙伴。10、在登山没力气时,我会说:我相信,我能行;在考试遇到难题时,我会说:我相信,我能行,在参加跑步比赛时,我会说我相信我能行。11、班级竞选班干部时,我可以在班队活动时为大家唱歌,我可以在班队活动时为大家跳舞,我可以在班队活动时为大家讲故事。(二)12、骆驼和羊的故事说明:每个人都有自己的优势,但也有自己的不足。人各有所长,和别人一起学****或工作的时候,只有学会取长补短,才能做得更好。13、老虎的优势是勇猛、跑得快;不足是飞不了;乌龟的优势是耐饿、抗病力强,成活率高,不足是行动慢;兔子的优势是机灵,跑得快,不足是胆小,生命力弱。14、有的时候,别人的优势,可以反映出自己的不足。我们要发现小伙伴的优势,并大声对他说:我要向你学****15、我帮你做值日,你替我做作业的行为不是取长补短,是相互利用;语文好和数学好的同学互相帮助,共同进步是取长补短;用武力去对待同学不是取长补短,这种行为是不对的。(三)1、21世纪是充满竞争与合作的世纪。竞争与合作是每个人都会面临的共同课题,只有学会在竞争中合作,在合作中竞争才能实现双赢。2、当今社会,生活的各个领域都充满了竞争,学****充满竞争,工作充满竞争,市场充满竞争。我们要积极地参与竞争,在竞争中努力表现自己,在竞争中锻炼自己。3、竞争有规则,主要是要做到公开、公平、公正。4、竞争离不开合作,合作中最重要的是团结、互助。5、合作的行为有:我们同心协力打扫教室,我们给参加比赛的同学端水、送毛巾,我们齐声高歌。第二单元   我的家庭(一)1、我的家是个幸福的大家庭,既有养育我成长的爸爸妈妈,也有疼爱我的爷爷奶奶、外公外婆。2、爸爸的爸爸叫爷爷,爸爸的妈妈叫奶奶,爸爸的兄弟叫伯叔,爸爸的姐妹叫姑姑。姑姑的丈夫叫姑父、伯伯的妻子叫伯母、叔叔的妻子叫婶婶。妈妈的爸爸叫外公,妈妈的妈妈叫外婆,妈妈的兄弟叫舅舅,妈妈的姐妹叫姨姨。姨姨的丈夫叫姨父、舅舅的妻子叫舅妈。3、每个人都有一个家,每个家庭都有自己的喜和乐。4、家是我们最熟悉的地方。我们在家庭中出生、长大……我们成年后还将建立自己的家庭,养育子女,赡养父母。一代接一代,绵延不绝。5、我们在家人的关爱下成长,我们也要学会关心、体贴家人:工作了一天,父母很劳累了,吃过晚饭,我会主动洗碗;父母过生日时,我会送上自己精心准备的小礼物,爷爷奶奶不顺心时,我会讲笑话,让