文档介绍：九年级语文第一轮复****计划辛村三中李瑞芳为认真、扎实、有效的提高本次总复****的质量,教师考虑到学生的实际、时间的短暂及复****内容的一致,一轮复****安排如下:回归课本,系统归纳,重抓基础。一复****要点:(音形义的归纳):理解→背诵→默写。:规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。二复****策略(一)积累部分1、内容:①积累,主要是古诗词填空,名着常识积累等;②是运用主要有汉字(字音、字形)词语(包括成语)句子,如选词填空,仿句、解说图表、写广告宣传标语、口语交际(对话或讲话)等。具体是由组内老师归纳出初中阶段容易出错的形声字,形近字,然后以填空的形式去考查,仿句进行专项训练,也是以做题的形式训练,在做题中归纳做题技巧。2、复****思路:这部分内容难度小,易进入,而且形式多样,生动活泼,课堂上可以手、耳、脑、嘴并用,使学生在紧张的复****气氛中能轻松有序的掌握知识,另外,这部分内容中有大量需要反复深记的“积累”部分,我组老师经过认真分析思考,有条理的把古诗词容易考的进行整理归纳(二)文言文部分。文言文的复****是语文决胜中考的关键一仗,与其他内容相比,文言文有其特殊性,所占分值较大,所考内容来自所学篇目,相对现代文阅读不考所学篇目来说,学生如果复****落实到位,得分率将很高。根据考试说明,要让学生清楚中考这部分的具体要求,主要有:1、实词在古文中的含义。2、常见虚词的含义及一般用法。(这两项特别要复****的是通假字、古今异义字、词类活用、一词多义)。3、翻译重要句子。4、理解这个句子在语段(文段)中的地位、作用。5、恰当的评析文段的思想内容。6、正确默写必背课文中的重要句子、段落。7、与文段有密切关系的文学常识。8、与文段有关的拓展知识。9、准确写出字词的发音,特别是多音字和其他异读字。中考考的是能力,仅仅复****每一篇目单独出现的实词、虚词、文言现象,肯定不行。老师一定要把零散的知识系统化,把旧有的知识和新知识关联起来,每一篇与其他篇关联起来,给学生系统化的知识。(三)现代文阅读部分。要把握“考点”,掌握答题技巧。近几年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于抒情议论的散文(时文名文)、一篇自然科技