101统计.doc

文档介绍：:..(一)主备人:二教学目标(1)知识与技能目标:了解全面调查的概念,会设计简单的调查问卷(2)过程与方法目标:;收集数据,掌握划记法,会用表格整理数据;会画扇形统计图,能用统计图描述数据(3)(一)主备人:二教学目标(1)知识与技能目标:了解全面调查的概念,会设计简单的调查问卷(2)过程与方法目标:;收集数据,掌握划记法,会用表格整理数据;会画扇形统计图,能用统计图描述数据(3)情感与态度目标:经历统计调查的一般过程,(数据的收集、整理、描述)四教学难点绘制扇形统计图五教学过程公案(集体备课)个案(个人备注)教学手记一、引入新课,揭示目标:了解全面调查的过程二、自学指导学生看教材问题:1、统计调查的一般过程?2、什么是全面调查?3、怎样去描述数据?描述数据的方法?三、探索研讨,检查自学效果1、,指正3、对全班同学最喜爱节目的人数统计表:节目类型划记人数百分比A新闻410%B体育正正1025%C动画正820%D娱乐正正正1845%合计4040100%分别用条形统计图和扇形统计图描述155人数1020新闻动画0节目类别体育娱乐41081810%25%20%45%新闻体育动画娱乐怎样绘制扇形统计图?四、当堂练习基