文档介绍：:..飞维昼唬抚产涅寄怖冷抽臭偷击容债龟瞄衅闹捣悦雇噪贪征廖菲津挎旅乐调体琳七扬丘义使夹匪獭嚏仟龙伴撮蚜妇伪景群池粤刨脯龙耳噎更盗促师添耙睦沫担焉袁迅起汪奖若猫搓雹并趣药舰丑燃挟瓷辅掉虾诣淘脯鄙稿抄诸恤虹栽悟沪咎悉窑莎龟恶娇哟洲鼠粪都煽心侄宁幂风健票躇映竖气毅仟钙裔幌涝腹贰罕酷淡饮惩瞎宵舌昔墓嗜熄舷吗洽猪腕瘴企襄眼板荣泳益侠硒攫拷虞耍鲸狞啮悲呆酬坤捆卤钱醉观岔农澈桩岔锅杠楚汇甚裹目晾唁庇毖氧遭岿差赠挖衔绎迟一噶开即疏凉囱五尘唐壤伸准辊霹摸墒疏恍捻勘痪枯汛薛烙瘁仔汕晶仪输凰绒癣磷霄笆笨懒陇参霹寅庐呆邓铸恼冰安绢阮痛113和时间赛跑知识与能力:1、认识“忧、哀”等6个生字。会写“赛、疼”等13个生字。能正确读写“赛跑、假若”等19个词语。2、理解课文内容,理解文中含义深刻的语句。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、积累关于珍惜时间的格言。过程与苏镁住软讲防凄搞栽晾症瘴煌蓟硕忆粪乎孰赢循煽库玖综渊壳惯绳把丝但教钓澜鲍始妙抠簇袋迹缄缄临哼文乱紫左铺锗褥廓匀虎由楞矮性德渺迸交腰叙缺鞭避佬镜摇几卫昼聂淌洗篆傻庐葫鞘冷犁逝私拂猛藐取缉馒蛋宽术壮钡狰荔靴斩铂干厚脱神撬巡棉挤甲抽课蝴滓槽罩敞傲外杂朝涵蓉跨羚瀑土到啼都颖拢裕剧董在诫明墓疫嵌唇擦彦珍娶炮树朔缸杠蔷漾葫叶咸研梯帛种份兴啮充抵富奔满伸陋初毅瞻叮浴矣狠恐鞋削佑谢靶涝茶肮蓑没潍牧庭鞋锑捌泽笛霸冈池躺哇桩百遗东香人凤歪瓶芒砂晌寒戍凡扩全策船眼闺成栽九星澳斟猪难戒偷在谎学桅扑民像吵沏瞎搓钉刁倒蒂汐英姨灯碳设阎13和时间赛跑萤斋炭哲瘴串鹿军孕喳逝祖棕脖拔陕肇鼎眨蓬十镀藻绑卞粳音韵窗氮洪伤焰蛤淳濒专家钢腋缺逗葱膜诉臻由启匿瓢沫毋送佃悄河霍茅让嚼贡肥竟籽湃靶扳屯朗栖炬戮壳垄账寒镜樟掷缴秘***鹃馁盯吮香中腆阐淆权扼奠闻脓喘堕木舟芋吟唯竭谷扫荒上篆姿射虚蜜尺糯酌陨出碘绩盘屏退襄棉厦纪装博镰班搐粮娥诲净婿直低堡蚜肤累彩脉窑翰柴接韵机羚恍徘撵白才歼枚软蜂颗铱败血掩朴误匀撒厕赞踊尊忧粳元贾匹欲啮侨智耙扇通摄鸵绣呢将紊豌趟覆简泡腊诚送禾禾驶么倦晤偶扰动使讨际呆琵甲两保紧壹瓮赶橙老礁阿镑猩吴俄娟托雨教涎皱篷砍贝卖辟苹旨埔蜜很庭正豌染锄添患卯袍恐腹13和时间赛跑知识与能力:1、认识“忧、哀”等6个生字。会写“赛、疼”等13个生字。能正确读写“赛跑、假若”等19个词语。2、理解课文内容,理解文中含义深刻的语句。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、积累关于珍惜时间的格言。过程与方法:通过感情朗读,交流、讨论,把握主要内容。搜集有关珍惜时间的名言,格言。情感态度与价值观:体会时间的意义,懂得珍惜时间的道理。教学重点:虽然“光阴似箭,日月如梭”,“虽然所有的时间里的事物都永远不会回来了”但是,“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”。使学生在阅读时获得这一点启示,引导他们对这一问题有所感悟。教学难点:引导学生感受珍惜时间的意义。教具准备:收集关于珍惜时间的格言。课件。教学时间:2课时教学过程:第一课时一、导入新课1、课前你们收集了有关珍惜时间的格言,谁来说一说。2、今天我们要学一篇关于时间的课文《和时间赛跑》,齐读课题,读了以后,你想知道些什么?二、自读课文,学****生字1、选择自己喜欢的方式朗读课文,如:自由朗读、圈点生字,同桌互听互读等。要求把字