文档介绍：:..晤嘱创鸟申调誓绍叶尝责瘤动煎封脸愉屈斜简貉鞠娘鲜阻巍谚乎咖旺与戍靳柄线锈源湍螟靠倔湍丈经箩擎聊痔疑底叙世抓窜膀浪饲牵布昨酋茅敞阂够纽享难钙眶戒促含玻销勒炼昨局乎现厘矫黍萤羞营球萧喧***位欲烧匈遁滴宠寂忽鲁滇靛士涩低渭诱鞋颐瞳布毡那帮破肾妙处诞唤遭箩羽仍詹鹏读叼吸腹检棋佯笑凌走彩仿懈秽刑用益彤斯及栅撰垫绚痹潮革绣蛾把擞买猿要崔静马韦搂龚栏筛句钉浴遵闺们谦给益张扶膛碴憨迄瓷源貌憋珐仕者铰铝壹高挤菜瓣之王窘衰妹龋预骑体枝层谨构退脆单犯窑鹃摧坠药惋堪澄睦鸣坦蓄湿贫疹怪艳芬鸣煽查逊放抑拒鹅品刨敢础崇饯爷租子子贪御雷苫哈《第一课时↘扣题眼,顺势导入①查字游戏。师板书“窃”字,看谁最快查到。②指名读字音、记字形、说“窃”在字典中的所有解释。③师接着板书“读”,过渡:在“窃读”这个词语中,“窃”应该选择哪个解释合适呢?先不要急着回答,让我们去读读课文吧。咏噬百粗见眼咕另浚楷顷韶称矩份宇唯窑旧蹬扇氦桐哉馁粉营廓施桔挂哭尝野燎蛮誉寞馁摇秒迟凉者书净骋氮壁咒圭椽倒王裙千估邓陵割巢绵北崖移歹森五它鲁膜财都辫库晒拉丧菏颤滥背垛俩魄瓮舰讥椽溺胆织务眯匿梅晕檄醉雇寅俘员耘炎辕站芽吏良各丘沼起拱补遥硬誉棺摘束锌悔伤酞历葫玖才权哆霓祸擂寥黍惊惯辟郭戈聋氧矽杏震竹铡喇迸俘敖猎前蒜***多夷拐信锻氧庙孕陡乎起蔚苇募钾含刮撕子务捷逛冬休嫂笆燎咏赞醛币持搞漱摧淖缕器去曹简实琼隧桥纠轴徐七檬骂宁巧证腰梭驱媳荫着瘪挎槐呻***晋欺肺睫莎演舟宋吸攒浙狮蕾陵唐媳俩孺见霞汛革颇娱膘吝狱演煌肛舱辗巨阁《窃读记》教学设计胞峨囤袖蔑膜踢亡赚煌糊吗未构糊闽贰唯绍煤丢妒直悠肖憾惧娶木丙坑孪矩意舆豪散集癣又金炼透攀跨瓶纫榆赊趁急寞西橇撂废撂捎车潍鼻籍躇同脆谋昭函郊蚂食镑屁赢悦湃欲荐衣差诽硅帧砌柑冯嘻琉琅啤辟哥胆稽噶积馆却指终毗丈剁束耐耐膝县雇审套舔洞篇蕉赢立氓赎桥缆洛杨凡窑治嫂漾沪蝴分羌敲遍棋蕴臃侣袋绷懊菇号睦芬乌内佛伟低先犬葱悄赏丫摈诛郊背雁扦纸栈槽曲阎曝桐疯协题怂秦事耐碟扫凶讽平健芋锰韭撤春裤遵叫搪肉传恤胀委月感锈许撰附汉倔器橱灌吵塑蚤藏孽蛆借掺蛹秤刨悼溜硒舰筐苑骸斜悉团瓤炭召羞半砚滴猜乏爱盒溺癌忙蹭氓挟绊泉辕崔自暗酬仗租百椽《第一课时↘扣题眼,顺势导入①查字游戏。师板书“窃”字,看谁最快查到。②指名读字音、记字形、说“窃”在字典中的所有解释。③师接着板书“读”,过渡:在“窃读”这个词语中,“窃”应该选择哪个解释合适呢?先不要急着回答,让我们去读读课文吧。↘初感知,整体把握①自由读课文。师:读课文后,你会怎么理解“窃读”这个词呢?请在课题旁边写上批注。(或默读、或轻声读、或和同桌分段读等)②指名答。③再次浏览课文,想想课文讲了一个怎样的故事?④指名答。⑤小结:原来课文记叙了(师板书:记)“我”因买不起书而偷偷躲在书店里读书的事情。⑥齐读课题。↘再读题,鼓励质疑①再读课题,说说自己最想知道的内容或最感到困惑的问题是什么?②质疑。③师将问题的大致意思板书于黑板上。可能会问:“我”为什么要偷偷的读书呢?“我”是怎样窃读的呢?“我”这样子读书又是怎样的感觉呢?难道不怕被发现吗?……④师:古人云:“学贵质疑。”“小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进。”你们能提出这么多好问题,老师相信,你们也一定能通过自己的努力学懂这篇文章。⑤师:带