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【记英语单词的好方法】背英语单词的窍门.docx

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【记英语单词的好方法】背英语单词的窍门.docx

上传人:书犹药也 2020/4/23 文件大小:21 KB

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文档介绍

文档介绍:【记英语单词的好方法】背英语单词的窍门还在为背诵单词而苦恼吗,X有办法。下面是X给大家整理的记英语单词的好方法,供大家参阅! 记英语单词的好方法:为什么你记不住英语单词一、为什么你就是记不住英语单词有一位伟人说得好:“我们要战胜敌人,首先要找出敌人在哪里。若你连敌人在哪里都不知道,又怎么去制定战略战术呢?”同样的道理,我们要战胜单词,最重要的就是要找出我们记不住单词的原因。就像一辆车坏了,你得先找出它坏在哪里才有可能把它修好。如果你能够用一天的时间记忆800个以上陌生的英语单词,并且第二天没忘记,甚至过了更长的时间还能记住,那么后面的内容你基本上可以不用看了(当然这本身不是大多数人能做到的)。如果你连一天记忆300个单词都没有完全的把握,那么接下来的内容对你将非常重要! ?为什么要用这一串字母来为其造字?出于什么样的造字考虑呢?这些“造字机理”方面的事情,历史上从来没有一本书将其讲清讲透,因此中国人面对英语单词就像面对一个个密码,即使背下来了,也同样疑惑重重,没有可靠的解义线索和记忆线索,大部分靠死记硬背。 ,英语是表音系统为什么英国人可以轻松学会英语、记住单词?中国人也能轻松记住汉字、会说汉语,这就是母语优势的道理。每一个人都有学会任何国家语言的能力,甚至是动物的语言,狼孩就是很好的例子。但这种能力是有时限性的,年龄越小越能自动****得。婴儿出生后的0~6个月是学****语言的关键期,虽然他还不会说话,但已经开始大量吸收信息。所以简单来说,人类有先天学会母语的能力,并且在学会母语的过程中,大脑的思维能力同步成长,就好比给大脑安装了语言软件,只不过汉语安装的是表意系统的软件,英语安装的是表音系统的软件。因为两种语言有很大的差异,所以我们就会有先入为主的问题,出现不兼容的情况。 ,后学英语,难免混淆视听汉语拼音先入为主的“相克”效应,会对英语单词记忆产生一定的影响。很多人是从小学一年级起就开始学拼音,到了初中一年级才开始学英语。这就造成了在正式学****英语单词的几年前就先以汉语拼音的方式接触了26个拉丁文字母。这种先入为主,直接影响了我们对同由拉丁文字母组成的另一个符号系统——英文单词的正确认识,进而导致两者混淆视听。举例:大小的“大”字,它的发音“da”,字音字义没有任何关联。二、英语单词背后的秘密英语的来源虽然很复杂,但是它其实具备一些基本规律,如果掌握了这些规律,就能有事半功倍的效果,如词源规律、英语的偏旁部首(词根、前后缀)、音变规律、乾坤大挪移等。在学****英语之前,你还要问自己几个问题:“单词”和“汉字”分别是怎么回事,可以一样理解吗?英语单词有什么样的特征?如果我们还没有认真思考过上述问题,就直接开始记忆单词,这样就好比你上了战场,手中却没有武器,也不知道敌人在哪里,这不是送羊入虎口吗?或者换一个比喻:你要从北京到广州,不清楚路线,没有准备好交通工具,就开始了一场说走就走的旅行,其结果只能是越走越辛苦,直至崩溃。因此,不要小看英语单词,它的背后还隐藏着不少小秘密呢。 ,必须了解这种语言所承载的文化。而在众多的要素中,词汇和文化的关系最为密切,一个词汇成为某事物的称呼总是有一定道理的,词汇的起源甚至直接源自文化的发展变迁。词源能让大家看到词汇构成的发展,从而充分理解单词。我们都知道理解有利于记忆,很多单词的背后都有一个与词义演变有关的鲜活故事,了解这些故事,不仅可以对学****这门语言和了解相关文化起到重要作用,还可以通过分析造词的过程使人们对历史传统、社会风俗、认知特点和审美****惯等文化因素有一个全面的了解和认识。由此可以大大激发学****语言的兴趣,了解语言背后的文化积淀! 所以,学****词源不仅仅是记忆单词! 例如: ①袋鼠是澳大利亚特有的动物,英文名称kangaroo是由误解产生的。传说1770年,英国航海家詹姆斯·库克船长的船队停靠在澳大利亚的东海岸,船员们看到那里到处都是这种奇怪的动物,便问当地人那些动物的名字。当地人听不懂英语,英国船员也听不懂当地话,当他们听到当地人说类似kangaroo的一串音节时,便认为这是那种动物的名称。此后,英语中一直把袋鼠叫作kangaroo。②sandwich(;挤进;把……做成三明治。;夹心面包)源自Sandwich伯爵。此人原是一个赌棍,据说为了在赌博时节省时间,他叫佣人替他切片面包夹块肉充饥,sandwich由此而得名。了解这些词源故事才能知道单词真正的核心含义。③语言来源于生活,从生活中汲取养分。英语同样深深地打上了本民族生活****俗的烙印。美国人爱好棒球运动,raincheck就出自露天举行的棒球比赛,如果球赛时突然下起了倾盆大雨,比赛不得不取消,观众就可以领取