文档介绍：电子白板使用培训心得电子白板使用培训心得通过这次电子白板的培训,总结使用电子白板进行教学时的几点建议,供大家参考,希望能给大家带来一点教学使用思路。 1 、电子白板教学互动性我个人认为电子白板最大的特点有: 一是教师参与到学生探究活动中的互动(一般我们的课堂上常用到) ;二是学生直接参与教师的活动, 指对传统电脑课件的改善( 以往的是课件老师设计好, 不能有任何修改, 而电子白板最大的特点是可以直接在课堂修改课件), 如课件中的填空题可以由学生来填写。2、电子白板教学过程有痕迹电子白板上课的过程能有痕迹, 直接留下来, 这也是我个人认为电子白板的一个特点, 希望教师能在讲解的过程中, 看看如何把这些融和在其中教学,我想效果可能更佳,如课堂小结、课程回顾、例题回顾等。 3 、电子白板的备课我认为除了保证常规备课中的教师活动、学生活动, 还应备电子白板的运用技术。怎样更好地运用电子白板,哪个环节用,怎么去用,这些都应在备课时考虑到。 4 、保存课堂原先的优势设计电子白板只是一个技术,不能以技术代替思想, 技术是死的, 课堂是活的, 因此我们新课程改革中的一些因素应该是能够体现出来, 在讲解的过程中, 不能以老师讲解演示为主, 缺少学生活动, 课堂主体应该是学生。这要求上课的素材要结合实际、结合社会热点、结合学生、让更多学生的因素在课上得到体现。也就是我们的课一定要有时代性、生活性、趣味性,与学生联系非常密切。备课中不要舍本逐末, 本末倒置。也就是没有电子白板的课我们的优点也应该在电子白板课上留着。 5 、电子白板教学每一节课一定要有亮点一节最能让人印象深刻的课, 除了条理清楚, 基本比较规范, 然后就是有一个突出的亮点,课都是差不多的,都是认真进行了准备,很多地方都没有太大差距, 只有做到“人无我有”那一定就能在这节课中脱颖而出。如