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2010届高三语文古诗词复习.ppt

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2010届高三语文古诗词复习.ppt

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2010届高三语文古诗词复习.ppt

文档介绍

文档介绍:诗词鉴赏
一、考试说明: 能阅读浅易的古代诗文
1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧
2、评价文学作品的思想内容
人物形象:
诗中的诗人形象“我”,一般指抒情主人公,即诗人自己
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
景物形象:
诗中的景物形象常是景中有情,抒情诗往往是借助客观物象(山川草木等)表现出主观的感情形象,也就是含有“意”的形象即“意象”。
零落成泥碾做尘,只有香如故。
语言
清新平淡绚丽含蓄等 绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
清新
登幽州台歌
前不见古人
后不见来者。
念天地之悠悠,
独怆然而泪下。
刚劲朴实
表达方式
记叙、议论、说明
抒情
描写
直接抒情
间接抒情
陈子昂《登幽州台歌》
借景或借物抒情
托物言志
用典(借历史典故抒情)
直接描写
间接描写
表达技巧(I)
写作技巧
赋、比、兴
烘托
情景交融
虚实结合
表达技巧(II)
李白《送友人》
李白《赠汪伦》
李白《望庐山瀑布》
柳永《雨霖铃》
7、文学创作中的风格派别: 陶潜诗风——恬淡自如 王维诗风——诗中有画 李白诗风——清新飘逸 杜甫诗风——沉郁顿挫 王维孟浩然山水田园诗,高适、王昌龄、岑参等的边塞诗。 宋豪放派、婉约派等。
练习
一、江碧鸟愈白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?(杜甫) 1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 2、这首诗一二句写景,第三四句写情,其景和情的关系是怎样的?
为避安史之乱在四川,急切盼望平息叛乱回到家乡的心情,《闻官军收河南河北》可证。
景色越美,思乡越切,为反面衬托的关系。
二、阅读下面两首古诗,完成题目(2000上海题)
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。
雨晴
王驾
雨前初见花间蕊,
雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去,
却疑春色在邻家。
1、甲乙两诗描写了哪两个不同季节的景物?
2、这两首诗都给读者留下了想象的余地,请分别说明。
黄梅时节,春天
甲:想象客人不来的种种情况。
乙:想象邻家的景色。

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