文档介绍：初一期末复****计划,2015初一期末复****计划初一期末复****计划(一)期末已经到来了,还有一个月就考试了。所以,最近的课程比较紧,同时也是个复****的好机会!这次的数学测验,我考得不理想。以这样的成绩,我又怎能迎接考试呢?所以,我应当有个复****计划,这样,成绩才能提上去。每周,老师都会布置积累和周记。我不仅仅要把积累和周记完成,还要注意书写。最主要的是,要学会把积累了的词语和句子在周记上运用。最后,当然要在期末考试的作文上运用。这样,得的分就会多一点。英语是我最喜欢也是最棒的一个科目。我不担心什么。只要我在记单词、句子的基础上用用功,我很有信心能考好。期末已经到了,考试也即将来临。现在最主要是学****把复****计划安排好,按照计划前进,我一定能考好!"学海无涯苦作舟",每个人都应该刻苦的学****知识对于现在的我们是非常重要,你只有掌握知识了,才能尝试更多."学而不思则罔"学****是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否则你所学的就只是一个躯壳,没有思想."学无止境"学****对每个人来说都是永无止尽的,尤其是我们学生,不断的学****才能不断地提高自己."独学而无友,则孤陋寡闻",独立思考固然重要,但是学****也是需要互相帮助的,,希望我能在本学期拉紧弦,努力向前冲,(二)我建议同学们用下方法来复****语数英:语文:语文其实就是阅读,其它的就是一些基础,如果你以前语文成绩不错的话,最好针对课外训练,争取在作文上出彩,并适当做阅读题目,记得一定要思考。因为语文成绩好的人有时候不需要怎么归纳便可以学会一些东西。反之,你最好先把古诗文背好了再说。因为考试定会考古诗文的意思、见解等等。然后,我建议你用一种方法。你可以用猜测法。如:本学期学了说明文,那么考试定会有,那我就争取在说明文上出彩。数学:个字,练!当然尽量做好题。书上的概念和例题中也是最重要的,只要你把数学坚持做下去,达到了一定的思维量和熟悉度,定能取得好成绩。至于这个,我也建议你分清轻重缓急。如一元一次方程是重点,一定会考,那么就一天几道大题的做,而丰富多彩的图形世界是非重点,点到为止不要浪费很多时间。英语:完形填空和阅读理解的专项训练是很重要的。单词、类型、阅读这多做题,因为这些类型是必考的,尤其是完形填空和单词,如果把这几项做好了,其实英语也很简单了,史地生政:主要是背、写,因为这四科是最好拉上分得,以上就是我向同学们推荐的期末考试复****计划,希望这些方法对你们有用,祝同学们期末考试能考一个好成绩!初一期末复****计划(三)转眼间,我已经成为了一个即将步入高中的大小伙子了,在着烈日炎炎的六月份,连空气中都带依着一丝紧张的气息。我,即将迎来初中生涯的最后一次期末考试了,这一生,就剩下那一次了。为了给我的母校——市直五小一个好的印象,所以我要好好准备那合起来一共大概三小时半的时间,为了在这段时间内好好学****好好复****所以,我经过了严密的设计,设计出了一个十全十美的复****计划。1:要端正其心态,才能考出好成绩。考试前,要端正心态,这是最重要的。在平日的学****生活里,可能不是那么认真,两眼看到玩儿的东西就会发光,从而将宝贵的学****时间浪费掉了,在课堂上学到的知识就没有完全消化,这可能是比较可惜的一件事,但是还有机会。在期末复****时,如果端正了自己的心态,书归正传,上课认真听,下课认真复****争取除了休息睡觉和吃饭的时间外,其它事件全来学****那么在前段时间漏掉的知识,就又会回归到你的脑子里了,并且会向钉子一样扎在你的脑海里。但是,如果还是该玩儿玩儿,那就大事不妙了,不但没有学透的知识还没有学透,反而把掌握的滚瓜烂熟的知识忘得一干二净,拿着差距就太大了。一天有二十四个小时,出去吃饭、睡觉、上厕所、等别的时间后,最起码可以有九个小时学****时间,约占一天的八分之三,一天都可以有九个小时学****如果都充分利用了,还怕学不好?所以,考试前的心态,是考试时发挥的重要因素。2:要学会合理的复****如果把这段用数学概念表示下来,那就是“按比例分配”了。在复****时,要将这些知识化成三类,滚瓜烂熟类、半生不熟类、完全生的类。滚瓜烂熟类指已经可以完全灵活掌控的知识,这种类别只需稍稍过一遍,加深印象就行了,不要在这里花费太多时间。第二类半生不熟类,是指没有完全吃透,还不能完全掌握的知识。这就需要下些功夫了,可能这些只是你认识,但不会灵活运用,所以要把这些知识再看看,要能灵活运用。第三类完全生的类,指完全不会的知识。这就需要下“猛料”了,如果有天赋,请自己自学,然后再找老师指点一下,再强化一下。看到后两眼发懵的,就要找老师来“补补”了,老师是不会拒绝的,敏而好学,不耻下问嘛!所以,要根据自己的掌握深度酌情复****不要取“平均值”。3:实际操作,练****为主。陆游大诗人曾在诗句中写道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行