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2013届高考语文第一轮考点专项复习课件14.ppt

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2013届高考语文第一轮考点专项复习课件14.ppt

上传人:zhangbing32159 2014/4/19 文件大小:0 KB

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2013届高考语文第一轮考点专项复习课件14.ppt

文档介绍

文档介绍:高考现代文阅读

常见题型及规范答题模式
一、散文类型
①记叙散文:以记写人物、事件、景物为主的散文。(含状物散文)
②抒情性散文:抒发作者主观情感的散文。
③议论性散文:以发表议论为主的散文。(哲理性散文)
二、阅读方法
1、梳理文脉(整体把握)
找到线索,线索正是把文中各个部分的材料串起来的那根“红线”。它可以是事件、景物,也可以是作者的情感。以写景散文为例,写景散文一般以游踪或某一景物为线索。例如:《荷塘月色》以游踪为线索,《故乡的榕树》以“故乡的榕树”为线索。所以阅读时,理清文中的事件、景物、人物及线索,才能整体把握文章的内容。
2、寻找“文眼”
优秀的散文大多有“文眼”。“文眼”往往是文中最精彩、最耐人寻味的地方,是反映主题思想、创作意图的关键词句。抓住了“文眼”,就抓住了全文的关键,找准了理解、把握全文的突破口。朱自清的《荷塘月色》文首的“心里颇不宁静”,是揭示全文主旨的“文眼”。鉴赏散文时,要全力找出“文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的。寻找“文眼”,即把文中叙述、描写基础上的议论抒情句、文中反复出现的词句、首尾照应的句子等找出来加以体悟,因为这些句子往往直接透露出作者的思想感情、观点倾向、写作目的。
3、概括主题
一篇优秀散文,无论是选材谋篇,还是遣词造句,无论是运用修辞,都是为表现主旨服务的。如果成功地把握散文主旨思考问题,那么我们就不难找出需要的答案来。但是,散文的主旨并不都是直露的,需要我们体会概括。
4、分析手法
散文灵活运用多种表现手法,对表现手法的考查是高考重点之一,主要考查表现手法的运用所产生的艺术效果。如:表达方式、修辞手法、抒情手法及其作用等。
5、品味语言
散文的一大特色就是语言美。体会品味语句的妙处,不能孤立的看,要联系上下文,联系文章的主旨才能看出语句的丰富内涵,要注意把握形象化语句的抽象含义。
理解
鉴赏评价
分析综合



,把握文章思路
,概括中心意思

、语言和表达技巧

三、








以上考点可以概括为以下几方面:
; 。(理解)
; ;
。(分析综合)
、语言、表达技巧;(鉴赏)
、观点态度(开放型)。(评价)
四、题型和答题模式
(一)词语理解型
常见的命题形式:
1、结合文章内容,简要阐释某词的深刻含义;
2、根据文意,写出某词的含义。
理解词语的含义,必须透过词语的表面义,体味其深刻的内涵,即必须联系词语的具体语境,结合作者观点、文章主题,从所在的句、段及上下文去找对应的阐释。
【答题模式】
表面义和深层义