文档介绍：来源于网络  2013-03-0514:29【大 中 小】【我要纠错】 ,将坐标轴看成是二垂直的直线,用几何的知识,即以形解数解决此题;或将几何问题化为代数问题来处理,即以数解形;在坐标系中处理距离问题要注意绝对值添或减及分类讨论思想的应用。 ,要先假设结论成立,然后探究推理,最后得出结论。这又是一个三部曲。 ,要注意结论的多样性,尽可能根据题意,将所有的方案列出来。 ,要注意解题方法的不唯一,一题多解,发散思维。 ,要学会舍弃,因为后三题不是每个同学都能解出的。还不如把前面的基础题再检查一遍,因为检查出一道基础题的错误能得3-4分,而做出一道难题的一问也只能得3-4分。对以上所讲内容,一定要领会其精神实质,要因人而宜,因地制宜,活学活用,切忌生搬硬套。最后祝愿同学们在中考中,考出自己的水平,取得优异的成绩!中考前一周该怎么复习数学(中)来源于网络  2013-03-0514:24【大 中 小】【我要纠错】 ,要用量角器测量,一般是30°、45°、60°、90°,或它们的和与差,遇到猜想线段是否相等的探索题,要用三角板或直接测量其是否相等,如果是填空题、选择题直接选上填上即可;如果是猜想后要求证明的题,再给出证明。 ,如已知量不够,要用设辅助未知数的办法将有关的量表示出来,再列出方程,最后将辅助未知数消去。 ,一定要注意处理此类题目的三步曲。以ax2+bx+c=0(x1,x2为其二实根)为例:第一步a≠0,第二步Δ≧0,第三步x1+x2=–b/ax1,x2=c/a。 ,一般要将角放在一个直角三角形里,求出其三角函数值,再求角度即可。 ,要从以下几方面切入: (1)勾股定理(2)相似三角形(3)三角函数(4)弧长、扇形(5)。,添加辅助线构造出基本图形。。,其余的线段全部用所设的未知数表