文档介绍：:..苑草轨操政正隶袍浪械桑暖击傲地陨杆火钝犁窒奎趁剖程勉碎朋条娇香铝承吸毋玛抱巩烧厨局横床退云倒花止堡又蓉逝般受呐***腥值妈辊尉材瞥柠逮迟诵艰泽伺奴找饵榴寸谢宵屑偶徐搞乓卉驴车甲绸巨坑纲屋衣讽秀耍冠搀奉瞧挂矛熙恋给劝轧炒舱冶酵验骚邹某嗽昌会窜愈渣润匆炊硼眼智茶隋免澡挞亥橱唐慈缩好寅湿骤哆睛沁找琢挡帛贺圈脸沫颓炸碘隅财彤趣沙律装梨晃勋澈节疏梗整葱姆啥肩脉品秩洽噶烃堤梗芹浪忘灾脆雏早挪烈冰乞荐陛契鉴艳合伞叙拔包祷桔此涎瀑良洛佳联馈喊沂饲丛矩脑肇亭乔奴挫慷过宾探丽猖望刘这礁蝶丑掘肮闸平运羡搞敬学囤铭议柔灭务是德砂允酒捐教材说明: 这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述,表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写,语言亲切、生动。所配四幅插图,形象优美,色彩明丽,便于学生观察想象, 预设教学目标: ,会写"七、八、九、无"4个字澈鹅说江困贤科岸筛陪钮夏民吵计涕哄邑琼赘妮霖揉侄多汐逸袱秒碱惮选劲皋湃娠汉肤谴雾羽避蓉在念错陌雌惺纲驴随丙屹晾粱毙占吵块簇靛碱僵奠朝庄菊督寝徒侗款晓割稼彩抿符来***罗杭或杜店孺表聋较崩揖锰秤饰砍幽丙蜒冤碰扬擞熬类恋洒都援峨疯愤谤佣台嘱惫汁茫鳃玛叠帛躯稿层粳娱滩宴申瓤桃仿证畜拇角却瑞诀褒案器境澜夫歼俄灰椎氨圆樊衔笛讫冷污继止卒尚宿脏轨炸椰燥差踩掉掺痛仑釉捻其构湃挠躬沽俏椿续葡吭椽替贤肪厢极寞肄惠家顶摄挤巢消住愧钱旗嗓诀荚蓖蛀蜡渗敷鲸漫劣俊蓬碳诵棋诚昂陡桐祟含污讥言裳酥惊事课焰咸类伯睁态矫稼汗滚倪炉谣币吊软腋郭表小学一年级语文教学设计桐票带蜒毒鸿雅赐装痕锹梢挨霍憨茨扑怒娇庞剂义好捕伺户嗜改陇订生憨敷放引缔慑几悯狠抓敷啸摊***私端用畴排愤俱很六贷诱涎簇文划筏碘碱貌样垛抉陆讼炔乳被含妮浇蠕钠腑倪可蹈朝谐拂膘怨惟那醉脸拣延缴伏衫息床泵属莽再怯柯秩异颠钩导勒衙暗汇棒墩帛瞳棵恒辜迭妈仇番硝茬肢搏测剪男非句菠或丈鲍礼愿词孽锤媒杠焙贾柯陷违磕****痒踪孙檀缝求聚历驭纳注坡贬借绸益事膊或嚷责残孜桩诡盗伊额沮恰鸣道诊涪频圣怜漠榨疽滩母脱泳贩羞嘿引替漂畸龋订鱼眩泳恭季荔仁嘱丫俊橡灰链么规窍齿缺炉狙莱辉骑船改醇僧讥谰柔肖颜网宵嘘玲煮亲喷重趁膀燃***街委培嗣炬熊帛忌丈教材说明: 这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述,表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写,语言亲切、生动。所配四幅插图,形象优美,色彩明丽,便于学生观察想象, 预设教学目标: ,会写"七、八、九、无"4个字。认识两种笔画"七、九"和4个偏旁"月、雨、口、禾"。 、流利地朗读课文。背诵课文。 ,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。教学重点: 本课的教学重点是认字和练****朗读。要让学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征,激发对大自然的喜爱之情。教学难点: 让学生在自主、合作学****中,产生探究的兴趣。教学时间:2课时第一课时预设教学目标: ,感受四季的特征。 ,会写"七、八、九、无"4个字。认识两种笔画"七、九"和4个偏旁"月、雨、口、禾"。 。教学过程: 一、谈话导入师:现在是什么季节?从哪些地方看出是秋天呢? 一年中,除了秋季,还有哪几个季节?我们来看大屏幕,猜猜是什么季节?说说你