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北京课改版九上《有的人》课件.ppt.ppt

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上传人:ying_zhiguo03 2016/3/11 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:有的人有的人————纪念鲁迅有感纪念鲁迅有感臧克家臧克家沭阳县刘集中学初二语文备课组学习目标: 1、掌握作者及其相关情况、作品的时代背景。 2、理解诗歌哲理性的深刻的内涵, 学习鲁迅的伟大精神。 3、了解诗歌中对比手法运用的特点。 4、尝试有感情的朗读并背诵诗歌。运交华盖欲何求运交华盖欲何求未敢翻身已碰头未敢翻身已碰头破帽遮颜过闹市破帽遮颜过闹市漏船载酒泛中流漏船载酒泛中流横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛躲进小楼成一统躲进小楼成一统管他冬夏与春秋管他冬夏与春秋自嘲自嘲鲁迅其人:鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江省绍兴人,是我国伟大的无产阶级文学家,思想家, 革命家。主要作品有:小说集《呐喊》《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》,《热风》等臧克臧克家家,现代著名诗人,山东省诸城人。 1933 年出版第一部诗集《烙印》。深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了《泥淖集》,《呜咽的去烟》,《泥土的歌》, 《春风集》,《欢呼集》及《臧克家诗选》等诗集。 1949 年10月19日,是鲁迅先生逝世 13周年纪念日。当时,全国各地人民第一次公开隆重地开展了各种纪念活动,诗人臧克家亲自参加了首都人民的纪念活动,瞻仰了鲁迅故居, “对着这遗迹,想念鲁迅的一生,心里感慨很深,便于 11月1日写就了此诗。此诗自发表以来,一直受到读者喜爱,广为流传。写作背景写作背景要求: ⑴用“/”给诗歌划分节奏,并用“.”标出重音。⑵对诗节作朗读分工。⑶朗读时注意抒发与诗歌内容相符的感情。有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上: “呵,我多伟大! ”有的人,俯下身子给人民当牛马。有的人,把名字刻入石头,想“不朽”! 有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮; 给人民作牛马的,人民永远记住他! 把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。有的人有的人---- ---- 纪念鲁迅有感纪念鲁迅有感臧克家有的人活着他已经死了; 有的人死了他还活着。/ / / // 有的人骑在/人民头上: “啊,我/多伟大!”有的人俯下身子/给人民/当牛马。有的人把名字/刻入石头/想“不朽”! 有的人情愿/作野草,等着/地下的火烧。