文档介绍：班主任工作经验交流会发言稿班主任工作经验交流会发言稿首先感谢学校和级部给了我这次发言的机会,在曹县一中做班主任工作只有一年多一点的时间,有好多问题还正在思考和摸索之中,我这次发言算不上什么经验介绍, 只是向大家汇报一下我在班主任工作各位领导和班主任老师,大家好! 首先感谢学校和级部给了我这次发言的机会, 在曹县一中做班主任工作只有一年多一点的时间, 有好多问题还正在思考和摸索之中, 我这次发言算不上什么经验介绍, 只是向大家汇报一下我在班主任工作中的一些具体的做法和感受, 不当之处, 请各位领导和班主任老师多多批评指正,我将不胜感激。一、以身作则,率先垂范。孔子曰: 己所不欲, 勿施于人。自己做不到的事情, 却要求学生做到, 学生就会心中不服, 规范学生也就缺乏力度。为此我采取了以下做法, 谨请各位允许我做一简单罗列和说明。坚持自己早晨 5:50 之前必到教室,可早不可晚,无论冬夏无论学校作息时间表怎样调整我都一直在坚持, 高一上学期的时候我经常比班级拿钥匙的同学还要早到。学生看到班主任每天如此, 也就不敢轻易迟到了。一旦遇到有迟到的同学,工作也很好做,我就问他你有几次比我来的早啊,他就会感到很羞愧的。坚持每天上午下午上课前至少提前 10 分钟到教室,维持班内纪律, 当然这个时间的维持班级纪律的内容很简单, 就是到教室看看, 学生自然就会安静下来。时间久了,学生也就逐渐形成了提前 10 分钟进教室的好习惯。这个习惯我也一直在坚持, 一年多来我只有两次没有做到。下午第四节坚持到教室巡视,或者和学生谈心,或者在讲台坐下,有时干脆就直接坐到学生的座位上看书,直到下课为止。晚自习坚持学生宣誓开始时走近教室, 学生宣誓, 班主任站在讲台上监视, 要求学生姿势端正, 注视前方。晚自习第一节坚持在教室蹲班。由于是普通班学生, 班内纪律相对较差, 班主任的存在会让学生更能沉下心去学习。另外在这个时间,如有必要可随时改为班会时间,班会可长可短, 传达学校信息, 处理班级事务。晚上放学时坚持到本班教室,等同学把卫生打扫完毕锁门后才和他们一块离开。每天上操时, 坚持和学生一起去操场, 有时看看操, 有时陪学生一起跑跑步。既拉近了和学生的心理距离, 维持了上操秩序, 又锻炼了身体,也有利于减肥。周六晚上为学生的自由活动时间, 我也一直坚持了每周六都要到教室看看, 在讲台上坐坐, 或者和学生聊聊天, 所以在周六晚上, 在普通班中, 我们班的同学在教室的人数是比较多的。星期天没有自己的辅导也坚持 8:00 之前走进教室了解学生的到校情况,上课铃打响后待学生安静下来再离开。说来也滑稽, 我这么做本来是想给学生带个好头, 让他们养成一种好习惯,可久而久之我却养成了这种习惯,去之不掉了。二、为学生营造良好的学习氛围为此,我采取了以下措施 1 、要求学生养成上午下午第一节上课前 10 分钟走进教室的习惯,这一做法是受珍珠班同学影响的结果, 为此我还在自己博客中写了《提前进入学习状态》一文,并打印出来张贴在教室。这十分钟时间,同学可以读书, 可以预习复习, 同学睡眠不足还可以睡觉, 无论怎么调整,目的只有一个,那就是让学生上课时尽可能快的进入学习状态, 提高学习效率。 2 、重视班级文化建设。班级正前方的黑板上面, 一个大大的静字, 提醒学生教室是学习的场所, 要始终保持教室的安静, 每